「おい、おい――」
(五(wǔ(☕) )年生(shē(♿)ng )に口実を与えては(🔨)ならない。)
しばらく沈默がつづい(🌸)たが、大(💌)沢(🛁)はにこに(🗄)こして、
次(🏈)郎(láng )は、その(🕓)光(guāng )景を見ると、これからどうした(🐖)ものかと考えた。もとの位(🌹)(wèi )置(🗜)に(🕥)帰る(🧣)気には、(🎀)とてもなれなか(🚩)っ(🤓)た(😖)。かといっ(🛣)て、い(🤜)つま(🗾)でもそのまま(🔞)立(🔅)っ(📮)ているわ(🤾)けには、なおさ(🍿)らいかない(😳)。彼は、しばら(🏸)く、じろじろと周囲を見(🖐)まわしていたが、ふと(🏺)目(mù )のまえ(🖌)に、(🎁)ふみ(💼)に(🏛)じ(🐒)られたよう(🤧)になってころ(Ⓜ)がって(💁)いる帽(😥)子が眼(🎶)についた。そ(🐣)れは(🥋)、彼がついこないだ父(fù )に(♒)買ってもらっ(🎍)たばかりの(🍸)、そして、きのうはじめ(📸)て(🎺)、(🚧)組(🥩)(zǔ )主任の(🥥)先(xiān )生(🐝)に渡さ(⬛)れた新(xīn )しい徽章をつけ(🐈)たばかり(🉐)の、(🎓)彼の制(🍘)帽だった(🙂)。
「(🤶)しかし、本(🎸)(bě(⚓)n )田(tiá(🆔)n )、このまま放(fàng )っとくと危いぜ。ことに狐の奴と(🔰)来た(🚑)ら執(zhí )念しゅ(🤭)うね(🥄)ん深いからな。頬(jiá(📩) )ぺたを下級生に(🖼)ひっか(😱)かれて默っちゃおらんだ(🧖)ろう。」
「恭ち(🛎)ゃん、何か聞いた?」
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