前にも(📬)お(🙉)話しした(🍹)ように、木(mù )曾(céng )の古道(dào )は深い山の中に(🕉)あ(🦂)り(🆕)まして、道に(📥)迷(🙊)う旅人(🦂)もすく(🍵)なくなかったと(🍒)ころ(🎈)か(📇)ら、そん(🈁)な言い伝えが生ま(🔯)れてきたのでし(🔄)ょ(🚡)う。ははき木とは「ほ(🎠)うきぐさ(🕠)」のこと(🌖)。高さ四(sì )五尺ぐ(🗄)らい(🥙)の草。平地にあってそう遠(yuǎn )く(✍)から望(😟)ま(🈵)れるもので(👖)もあり(😷)ません。これ(🦑)は(✝)やはり高(🤥)いところか(🔳)ら見(jiàn )おろした感じで、谷底に隠れている山里の(🅾)草(cǎo )のことを(👅)言ったものでしょ(🍌)う。そのははき木が行っ(😨)ても(🚻)行っても(🐽)遠く(🍭)なるとい(🤜)うところに、けわ(🎟)しい(🎋)山道を踏みなやんだ昔の人の(🥛)旅の思いも(🍲)あらわ(👓)れていると思います。おも(🔁)しろい(💣)言(yán )い(🔫)伝え(🐙)ではありま(🧣)すま(🎯)いか。この言(🚭)い伝え(🦏)にこと寄せて、あるかと思えばないものをははき木(mù(⛽) )にたとえ(🐇)た古(🎟)い(🔪)歌(🔸)もあります(📜)よ。
その人を仙台から連れて(🌸)来(lái )て、はじめて用(🉐)が足(⛴)りたということでした。そんな漁師ことば(🤑)の通(tōng )弁をだ(🍒)れがつと(🌽)めたかと言(yán )います(🚾)に(🗃)、その耳のいい人(🐃)はも(🛎)はや三十年近(🚡)く(🗽)も仙台地方(fā(❕)ng )に住む外国(📎)の宣教師でした。ロ(🏑)ーマ旧(🎰)(jiù(🥚) )教(🤲)(jiā(🔋)o )をひろめ(😧)に(🕟)日(🛥)本(👊)へ渡って来た人で、ジ(👺)ャッキと(⛔)いう名前の(🐯)フランス(🍣)人(😟)(ré(💒)n )でし(🤒)た。このジャッキ先生(👓)、ギ(🧝)リシア語の知識(🌮)もあって(🤠)、学問(wèn )の(🗳)あ(🌴)る(👕)坊さん(😁)でし(🍄)たが、年百年じゅ(📔)う、(👝)同じよう(🌬)な黒(🧟)(hēi )いぼうし(🈯)を(🆚)か(🤳)ぶり、(🌔)黒(🔠)い服(🤗)を着(🤳)て(🥃)、(🌠)なりにも(🚊)ふり(🌵)に(🏂)もかまわずに荒浜(bāng )のほうまで宗旨(🏗)しゅう(🚗)しをひろめに行くうちに、そ(👠)ん(🌊)な(♍)漁師(shī )ことばの通弁(🤙)がつ(🤗)とまる(🖐)ほど、いい耳(⏮)(ěr )を持(chí )つようになったの(🈯)で(⛪)す。
三(sān ) 母(🚻)を葬(🙌)りに(🛄)
(🐸)こんな話が出(chū )ました。どんなにわたしもこ(🏑)の再会を(🏒)よ(🕺)ろこびま(🕔)したろう。
第四章(zhā(🎃)ng ) 教(🍰)師はお友だちの中にも
二(èr ) チョンまげ
わ(🤧)た(📇)しは自分(fèn )の心(🍻)も(🍬)や(🐍)わらか(🏇)く物(🎳)に(😂)も感じや(♿)すい年ご(🐆)ろに(🆗)、栗(👠)本(💬)先生のような人を(👼)知(🅿)ったこ(👝)とをし(🚀)あ(😘)わせに思います(👊)。わたしが本(🐅)(běn )所の北(běi )二葉町を(🥎)おた(💛)ず(🚵)ねしたころは、先生はもう七十を越して(📄)いま(👸)して(📘)、い(🔪)ろいろな種類の芍薬しゃく(💻)やくを庭に植えその住まいをも「借紅(hóng )居(jū )しゃくこうきょ」(🐂)と名づけ(👓)て(🚖)、長(zhǎng )い生涯し(🌫)ょ(🎰)うがいのおわりのほ(🔍)うの(🥣)日(🛂)を送(sòng )っていまし(🎰)た。先生から見(jià(⤵)n )れば、(🏓)わたし(🥝)は子(🥠)供のよう(🈷)なも(😓)のでしたが(🕶)、おたず(📓)ね(🎺)するたびによろこんで(🧝)迎え(😣)てくださいま(🗣)して、
(💮)仙台へ来た当座、しばらく(⬆)わた(💢)し(🚗)は同じ東北(☕)(běi )学(✔)院へ教えに通う図(💔)画(huà )の教(jiāo )師で布(🙆)施(shī )ふせさん(🅾)と(🍍)いう人(rén )の家(👘)に置いて(👮)もらい(🈯)ま(🈳)したが、その家(jiā )は広瀬川ひろせ(✔)がわのほとりに(👝)ありました。遠く光(😡)る(🦏)よいの明星が(🐁)川向こうの空によく(🤰)見(✖)えました。母からも東(dōng )京のお友だちか(🐒)らも離れ(🈷)て行って、旅の空にそんな一つの星(😚)のすがたを見(⏰)つ(🚜)けたのもうれしく思いました(📑)。
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