次(cì )郎は、あ(⏫)っけにとられたような顔(yá )をして、大(🖼)沢を(🕡)見つめた。
「五年(🐛)生(shēng )、こわくな(🌹)い?」
次(cì )郎(🤦)と詩(🔓)(shī )、(🔖)――読者(🏕)(zhě )の中に(👭)は、この取合(🈹)わせを多少(shǎ(⛪)o )滑稽だと感(gǎn )じる人(rén )があるかも知れな(🥥)い(🍐)。なる(💖)ほど、(🦁)次(cì )郎(láng )は、詩(shī )を解する(🐈)に(♑)は、これま(🦕)で、あまりにも(🗾)武勇伝的(🖊)であり(🤰)、作(👃)為的(de )で(🕚)あ(🛃)った(💖)といえるだろう。
「それを生意(🧤)(yì )気だっ(🎿)て難癖をつけ(👺)たとすると(🚷)、(🖨)五年(nián )生(🤓)(shē(🤒)ng )も実際(🚻)へまを(🕚)やったもん(🍑)だ。頭の程度がうか(💒)がわれ(🔁)るよ。」
「弟? そうか。そ(🗂)う言(🧑)え(🍫)ば(📆)、(🍲)今度君(jun1 )の弟が(⛱)入学試験(🔫)を(🛏)うけ(👈)る(🧙)って、いつか言(🥁)っていた(👲)よう(🦀)だね。」
(🔛)次郎は(🏍)そっぽを(⏮)向(xiàng )いて、(🤝)返(fǎn )事(shì )をしな(🎦)かった。大(dà(🤭) )沢は(🧖)、(🔒)恭(⛺)一と顔見(👙)(jià(🎣)n )合わせて(💩)、微(wē(🏌)i )笑(🎣)しながら、
「(💎)生意気でも、そのぐら(🛰)い勇敢だと頼もしい(👯)じゃないか。入学早々、五年(🎅)生全部を(✂)向こうにまわして悠(🍯)(yō(🎽)u )々たる態度を見(🛬)せるなんて(🌫)、(😡)この学(👘)(xué(🌌) )校としても、全く歴史的だよ。」
「次(😈)郎だと(🏃)、弟(🚭)だが……」
「まさか、君の弟じゃない(🏖)だ(🤝)ろうな。」
俊亮(liàng )は(🥄)、次(cì )郎(láng )が学(xué )校(🦐)から帰(guī )ってく(🚰)ると、待(👨)ちかねていたように、彼に(😑)その葉書を見(🔆)(jià(🎠)n )せ(🛍)た。そして、久(🔉)方(fāng )ぶりに彼(bǐ )の頭をかる(😡)く(💃)ぽんと(👽)たたいた。
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