「いかん(🏼)、(🍸)へ(🥇)そ(🐌)のところ(💉)をつ(🤷)きだ(🏣)すのじゃない、へ(🆚)その下へ食べた(🦃)も(🏊)のをみん(📸)なさげてやる(🥣)んだ、いいか、胸がせかせか(👫)し(🍂)て負けまい負(🔘)けまいとあせ(🗣)ればあ(🎀)せるほど、下腹が(♈)へこ(🖌)んで(🛵)、肩先に力(lì )が(🎄)はい(🤓)り、頭がのぼせ(🍑)るんだ、味方が負け色に(💞)なったらみんなへそ(⏭)に気をお(😅)ちつ(🍂)けろ、いい(👭)か、わすれるな、黙(mò )々塾もくもくじ(🍣)ゅくは一名へそ(😗)学校(xiào )だぞ、そう思え(🆒)」
いまかれは臍下せい(🏽)かに気を(🌈)し(🐙)ず(🚝)め、先生のバットをさげて立ったとき、は(🐩)じ(🔮)め(🥍)て野(yě )球(qiú )の意義がわか(🌈)った。
光一(yī )は四人を見まわした、一同(🍾)はだま(🏐)った(🕑)。
五(wǔ(⏰) )大洲(🚆)は(🆑)まっ(🏫)す(🚙)ぐな球たまをだした。戞然かつぜ(🌺)んと音(yīn )がした(🐜)、見物人(💚)はひや(🏪)りとし(✏)た、球(🕋)ははた(🔘)して千(qiā(🚂)n )三(🔼)に向かった、千(qiā(🍮)n )三(sān )は早くも右(yòu )の方(🎖)(fāng )へよった(💸)。
「活動(🔲)だ(🙈)、それにちがいない」
「手塚! 手(shǒu )塚!」
「(🐡)いまさら(🌕)そ(🔪)んなことはでき(👦)ないから、一(yī )高で(🏽)一緒(🚪)になろう、(🎗)も(🙊)う二、三(sā(🚨)n )年経てば(🕤)ぼ(🔝)く(🥥)の家も楽になる(🎿)から(😢)」
「お着かえ(📃)になってす(🔵)ぐお(🛣)でましになりました」(🐭)
(🌏)場内にはたばこの(📟)煙(🈳)がもうも(⛰)うと立(lì(🔡) )ちこ(🛄)もって不(🆓)(bú )潔(💾)な悪(è )臭が脳(nǎ(🕋)o )を甘(🚂)くする(👝)ほど(😪)に襲うてくる、(📥)こしかけといってもそれは(🅰)きわめて幅は(🈯)ばの(🔟)せ(🔍)まい板(bǎn )を杭(🕶)く(🌈)い(👶)に(➰)う(🍬)ちつけたもので(🌅)、どうかすると尻しりが(🚸)は(🔕)ずれ(🍌)て(🔉)地(dì )にす(🍋)べりこ(🛵)みそうに(👕)なる、(👩)それを支えてい(🍡)るのはなかなか容(❕)易なことではない(📮)、なぜこん(🎃)な不(🌎)親切な設備(bèi )を(🐞)するかというに、三等(🦁)席を不自由(👓)にしておく(🕰)と(🕦)お客(🤛)はすぐ疲(🍬)れて二等席に移(yí(⛄) )るか(🈷)らである。お客を苦しめて金もうけをしよ(⚽)うと(💜)いう(⏳)興行師の策略だ(🈵)からた(💊)ま(👩)らない。
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