バラエティ番組《上原 亜衣 壁》2行目ライン
上原 亜衣 壁あらすじ
「どうでしょう、高(🔝)(gāo )瀬(là(🎃)i )君(😪)、今度塾(shú )へ御願いしました伜(🏌)せがれの奴(nú )は。あれで弟と違って(🛀)、性(💇)(xì(📱)ng )質は温順(👿)すなおな方なんですがネ(⤴)。あれは小(⛪)学(🥖)校に居る時代(🍘)から図(tú )画(🐫)が得意で(💂)して(🐄)、その方では(🥦)何(🐘)(hé )時(🏃)でも甲を(🌹)貰(🎊)(shì )って(😙)来ましたよ(🏉)。私(sī )が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きましたら、僕(pú )は大きく成(🌰)った(🎓)ら、泉先生(🚛)のよ(🧗)うに成(chéng )るんだなんて…(🌳)…あれ(🕢)で(😳)物(wù )に成(🐀)りましょうか…(🌜)…」
別れ(📉)を告(gào )げ(👖)て(💪)、高(📧)(gāo )瀬が(🌞)戻りかける頃(📳)には、(🐁)壮んな蛙の声が起った。大(🚄)きな深(💼)い千(🦄)曲(qǔ )川(chuān )の谷間たにあいは(🏷)その鳴声(🆘)(shē(📿)ng )で(✳)満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境の(🧓)方にある日本アルプ(🔖)ス(🏘)の(🎿)連山(🉐)にはまだ(📏)遠(yuǎ(🚑)n )く(🚂)白(🉑)雪を望(♐)(wàng )んだが、高瀬(🔈)は一(🐑)つ場(chǎng )処(🐄)ところ(👢)に長く立ってその眺望を楽もうともしなか(🕒)った。不思議(📝)な寂(☝)寞(🏷)(mò(🌊) )さび(🦏)しさは蛙の(🈷)鳴(míng )く谷(gǔ )底の方から匍(🧤)はい上って来た。恐し(🦓)く成って、(🤢)逃げるように高(🚊)瀬は(🀄)妻子の方(fāng )へ引返して(🌎)行(👽)(háng )っ(🏉)た。
「私(🐿)も(🍸)聞きま(🤓)した」
「ヒ(🔽)ドイも(🥩)のですナ(🏧)―(👦)―」
先生は思(sī(💬) )い(🐶)や(🚕)るように(🐃)、
と呼ぶ子供を見つけて、高瀬は自分の家(📅)の前の垣根(🆘)のあたりで鞠子まり(💭)こと一(🌉)緒に(🏺)成った。
「どうして(🔆)広岡先生(🚟)のよう(🥣)な人(🆑)(rén )がこんな(🤛)地(dì )方へ入り(🐆)込(rù )ん(🔹)で来たもの(🐁)でしょう」
正木(mù(🍶) )大尉(wèi )が桑畠の石垣を廻ってニコニコしながら歩(😬)いて(🛤)来た。皆な連(🏷)立って(🕴)教員(🔦)室(🚋)の方へ行って見ると、桜井先(xiā(🖊)n )生は早(🚬)くから(🥘)来て詰掛けてい(➕)た(📓)。先生は朝(cháo )のうちに一度中棚まで歩きに(📒)行っ(🗻)て来た(🔅)とも言(yán )った。
「で(🍠)しょう(🚣)。一体(tǐ )にこの辺の人(😅)は強酒(🛵)ごうしゅ(🤺)です。どうしても(🕞)寒い国(guó(🏳) )の故せい(🏦)でしょうネ。これで塾(📷)では(🏹)誰(🚋)(shuí(🍼) )が強いか。正(zhèng )木さんも強いナ」
「(⛎)……私共(gòng )の勇の(💯)やつが(💈)、あ(🔠)れで(👲)子供(gòng )仲(🕵)(zhòng )間じゃ(🤲)ナカナカ相(xià(📬)ng )撲が取れるん(🕧)ですとサ。此頃このあい(🏦)だ(🚥)もネ、弓の弦つ(🔞)るを褒(bāo )美ほうびに貰(shì )っ(🛴)て来ましたがネ、(🏊)相撲(🛂)の方の名(💰)が可(kě )笑おかしいんですよ(🦃)。何だっ(😕)て聞き(🏄)ました(🤑)ら(♍)――岡の(🛳)鹿(🗂)」
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