フェラ 動画《フェラ し て くれる 女の子》2行目ライン
フェラ し て くれる 女の子あらすじ
「(🐼)だから、ぺこぺこしないでもすむようにしてやろ(🎺)うかっ(🚂)て、言ってる(💗)んだ。」
彼は(🅰)校友(🤦)会(😕)誌(🎒)に目(🎢)をさら(👛)しながら、おりおり(🚙)心の中でそう(🐌)つ(🏺)ぶやい(🎢)た。彼(bǐ )が(🤢)幼い頃(qǐng )恭一に(🐻)対(duì )して抱(bào )いていた競争意識(shí )は(🈺)、こうし(🧔)て、(🥉)知らず織(zhī )らず(📜)の間に、形をかえて再び芽を(🍝)吹きはじめてい(🗂)るら(🌫)しか(🎐)った。
「その新(📨)入生、(💘)ちびのくせに、(📝)いやに落(luò )ちついて(🧡)い(🖖)たっていうじゃないか。」
(🚮)第一(⏮)、入学の当(dāng )初(chū(🕥) )から(🔎)、五年生の間(🛴)に(💃)「生意気な新入生」(🚮)として有(yǒu )名になってい(🏼)た(👨)彼は、(🗺)彼らに鉄拳(quán )制裁の口(🥤)実(shí )を与えまいとして、校内では無(wú )論のこ(🧓)と、(🏰)ちょ(❄)っと散(🚽)歩に出る(🖼)のにも、始(⚪)終(🎫)頭(🕙)をつかい、気を張ってい(🥋)な(🔳)けれ(😛)ば(💻)ならなかった。「狐」や「三(📶)つ(🙊)ボタン」の(💬)よう(✏)な上級(jí )生(📻)に対して、卑屈ひくつに(🤣)もな(🍟)らず(😾)、言いがかり(😨)もつけら(📶)れな(📁)いようにするには(🈳)、(🍿)次郎の(⚽)苦心も、実際(🍱)(jì(🕛) )並たいてい(🧟)ではな(🛑)かっ(🍝)たのである。彼(🛀)はちょっと門口(🎐)を出るのにも、(🏬)必ず制服制帽をつけ(㊙)ていた。街角では、一(🎮)(yī )応四(🚇)方(👻)を見(jiàn )渡(dù )して、五(🔷)(wǔ )年生(shēng )の(🛺)姿が見(🧡)えると、相(🚛)手がどこを見ていようと(🐅)、それ(🚋)に対し(🔖)てきちんと(📲)敬礼をした(⛄)。むろ(🤫)ん(😎)、校(🌗)(xiào )則(zé(🏧) )は、どんな些細なことで(🈚)もよ(📰)く(🏸)守った。その点では、人一倍細(xì )心な恭一(🐇)です(🔏)ら、彼(📿)の几(🔧)(jǐ )帳面き(✳)ち(🧘)ょ(🥧)うめ(🐆)んさを(🐥)おりおり(🐦)冷(lěng )やかしたくらいであった。その代り、彼(bǐ )は、(🔤)今後(🎹)(hò(✴)u )五年(🌬)(nián )生に無(wú )法(fǎ )な(🍾)暴(🏤)行(🌟)を加(jiā )えられたら、退(😫)学処(🏔)分(🏢)の危険(🔉)を冒しても、思い(🍯)き(🔗)って反抗(🍆)を試(🏈)みようと(🎫)、固(🧜)(gù )く(🎍)心に(🐬)誓ってい(🕡)た。彼が(🌄)彼(😕)(bǐ )の小刀(🕑)ナイ(🎴)フを筆入に入れないで(🐀)、(🕎)いつ(👞)も衣(🛂)嚢かくしに入れて(👇)いたのも、(🛋)実はそのためだったの(🈯)である。
（母さんやお祖母(🔗)(mǔ )さんな(😻)んか(🗡)を相(xiàng )手にする(🚦)のが、ば(⚪)かばかしい。）
「ど(🈲)う(🧀)せやる以(yǐ )上(🏿)(shàng )は、(🐓)堂々の陣じんを張って、(🐛)だらしのな(📤)い今度の五(wǔ )年(nián )生を(🎫)反(fǎn )省させ(🍯)るところまで行くんだな。」
と(👎)に(🌓)かく、このことは(🚄)、(👓)彼(bǐ(⛏) )が中(😰)学校(⬜)の先生にかけていた(🚳)期(🏻)(qī )待が大(💐)きかっただけ(🦑)に、彼をこの(🏷)うえもなく淋(📹)しがらせ(🔴)た(🆖)。そし(🐗)て、ある先(✋)生の授(💇)(shòu )業のおりなどは、その時(🎣)(shí(🍓) )間じゅう、小学(xué )校の教室で権田原(yuán )先生(shēng )に教わっていた(👰)頃のこ(📛)とを思(🍫)い(👄)うかべて、筆(bǐ )記(jì )帳にその似顔(🤡)(yá )を(🎬)い(😽)くつも書き並(bìng )べて(🍫)いたこ(🕤)とさえあ(🍨)った。しかし、(💂)一(🦁)ヵ月(🎇)、二ヵ月とたつ(🤭)うちに、中(😞)学校というところ(🕓)は、どうせそうしたものだ、と諦めるようにな(🥗)り、その(🈳)淋(🆖)しさも、いつとはなしにうすらいで行ったの(🕖)だった。
「みんなで僕を親爺って言うんだ(😱)よ、わっ(🐲)はっはっ。」
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