と慰撫なだめるように言い(💟)な(🍐)がら、(👜)高瀬(là(🛃)i )は子供(gòng )を連(lián )れて入口の庭へ入った。そこには(🕌)畠をする鍬くわな(🎈)ど(⏳)が隅(yú )すみの方に置(zhì )いてあ(🥀)る。お島(🏇)は(🥤)上(🕎)あがり(🛢)框(👟)か(🐳)まちのところに腰(yāo )掛(guà )けて、(☕)二番目(🐵)の女の(🖋)児に(🐧)乳(📗)(rǔ )を呑(⛪)ませてい(🥓)た(💙)。
先(👓)(xiān )生(shēng )は(🚯)思いやる(🎫)ように、
「ポツン(📁)」と(⬅)体(🚛)操の(🐢)教師は混返(📁)まぜか(📿)え(🥓)すように。
(👕)岡の上へ出る(😈)と、(😷)なま(💙)ぬるい微かす(🏼)かな風が黄色く(🍼)なりかけた麦畠を(🔁)渡って来る。麦(🛶)(mài )の穂と穂の(⛑)擦すれる(🦗)音が聞(wé(🕋)n )える。強(👃)い、(💐)掩おおい(💔)冠さ(🥨)って(💀)来るよ(❗)うな叢く(🉑)さ(🌲)むらの(🚆)香気におい(🌆)は二人を(🏏)沈(👸)黙させた(💒)。二語ふたこと、三語みこと物を言って見て、(💆)復た二人(rén )と(🕎)も黙って歩いた。
最早青年(🥧)とも(🚥)言え(➿)なかった。若(ruò )い(🚚)細君(🔢)を迎えて竈かま(🦌)どを持(chí(🏓) )った人(rén )だ。しばらく高瀬は(🛺)畠側の(🐂)石に(🐞)腰掛け(👛)て、その知(zhī )人(🤾)し(😯)りび(🃏)との畠を打つの(🍷)を見(🚰)て(🤥)いた。
「誰(shuí(👀) )だ」(🏺)
(👰)と(📉)尋(🥫)ね(🕛)て、一寸そこへ来て(♊)立った(🚙)高(gā(🍙)o )瀬と一諸に汽車を待つ(🤝)客の(🔴)側に腰(yāo )掛けた。
「どうです、我(wǒ(⬇) )輩の指(zhǐ )は(🎙)」
と学(🧝)士が言(yán )って、数あ(👑)る素焼(🕺)の鉢の中か(💑)ら短く仕(😷)立(lì(🔥) )てた「手長」を取出し(⚓)た。学士は(🌿)それを庭に向(⚡)(xiàng )いた縁側のところへ持(🦓)って行った。鉢(🔵)を中(zhōng )にして、高(🐌)瀬(✅)に腰(🗾)掛けさせ(📜)、自(zì )分で(🚔)も腰(yāo )掛けた。
と高瀬(lài )が桜井先生と正木(mù )大(dà )尉との居る(🥔)前で言うと、大尉は笑(🔊)っ(🦈)て、
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