そして、そ(🍽)のまま、すこしも調子をかえないで、また槌をふる(🔟)いつづけ(🗓)た。
(💾)間(🍲)(jiā(🐑)n )もなく、侍僧に伴ともな(📜)われて、一(yī )人のつ(⏫)つまし(⛎)やか(⛲)な(🚿)小僧がはいって来た。和尚は慈愛(🤞)じ(📂)あいにみちた眼で、小僧(🕠)を見ながら(💜)たずねた。
「(🛏)けさの板木(🤞)(mù(📃) )ばんぎの(🚿)音、ど(🤧)うで(🚼)し(🗓)た?」
か(👊)れは、自(🔎)分の部屋の掃(🎽)除をすます(🗜)と、そっと事務室(shì )と(🤒)の間の引き(🍃)戸をあ(🕵)けた。いつも(🚽)なら(👙)、(❗)そのあとすぐ事務室の掃(🐔)除にとりか(🍆)かる(🥍)順序だったが(💱)、しばらく(🌷)敷居(jū )し(🌈)きいのところに突っ立って耳(🐘)をす(🎶)ました(🤚)。そ(🐡)れから、(🍆)足音(yīn )を(🎇)しのばせる(👅)よう(📥)にし(📭)て入(😋)り口(🚰)に近づき、(🌏)ドアを細目にあ(👃)け(🏋)て、板木(mù )のほ(📫)うに(🧘)眼(🤳)をやった。板木は、事務(🤦)室前(🥪)の廊下ろうかと中廊(📠)下(xià(🚼) )と(🕷)の角に(🔂)、斜(🏗)な(💋)なめ向(xiàng )きに(⭕)かか(🌘)ってい(🥪)たのであ(🤷)る。
(📨)次郎は、いつに(🚩)なくつかれていたが、床(🦈)とこについてから(🖐)も(❕)、なか(🚌)な(🆚)か寝ねつ(➿)かれな(👁)かった。
朝の行事(😄)は、まず室内体(🔜)(tǐ(🦗) )操(🐑)にはじまった。それは友(🌴)愛(ài )塾(shú(🏂) )のた(☝)めに特に(🎓)考案さ(🛠)れたもので、その指導も指(zhǐ(🚆) )揮しきも次(cì )郎(🚐)(láng )の(🗒)役割だった(👋)。体操(cāo )がす(👔)む(🏷)と、朝(🛵)倉先(👆)生(⏪)の合(🛅)い図(tú )で静坐(zuò )せいざに(📌)入(🏊)っ(🔖)た。これは就寝前(qián )の静(🌀)坐にく(🎈)らべ(🥦)ると、(🧘)いくぶ(😤)んながかったが(🚳)、それでも、せいぜい十四五(wǔ )分ぐらいだった。次(cì )郎は(🛰)、今朝も足音をしのば(🎴)せながら、塾生(🏮)たちの姿(zī )勢を直(🌶)し(🦖)てや(🔹)っ(🌇)た。
か(💽)れは、自分の部屋の掃除をすますと、そっと(🌐)事務(wù(😎) )室と(🍗)の間の引(🍚)(yǐ(🎳)n )き(🐙)戸(hù )を(🐊)あけた。いつもなら、(📭)そのあと(🛰)すぐ(🧣)事務室の掃(sǎ(🈳)o )除にとりかかる(🎖)順(✒)序だったが、しばら(🌶)く敷(🛡)居しきいのと(🐳)こ(📒)ろに突っ立っ(🗿)て耳をす(🥦)ました。それから(🆕)、足音を(🛄)しの(👞)ば(💐)せるようにし(📝)て入(rù )り口に近づき、ドア(🚲)を細目(mù )にあ(🍦)けて(🐳)、板木のほう(🍲)に(👚)眼をやっ(🥋)た。板木は、事(💶)務室(💷)前の廊下ろうかと中(🥘)(zhōng )廊(🚋)下との角(jiǎo )に、斜ななめ(🚧)向(xiàng )きにかかっていたのである(🈺)。
飯島は、いかに(📏)も得意(⏰)らし(💔)くこたえた。
「え(👫)え、べつに出(😙)(chū )る用もなかったので…(💾)…」(🆗)
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