「飯(fàn )島(😘)なんかも(📊)、(💼)そう(🏣)だろう。」(🛀)
次郎(⏸)は、思(☝)いき(🚫)り(🍚)ドアを(🌻)あけ、
(🚨)凍こおりついたような冷(lěng )たい空気(qì(📠) )をやぶ(🆘)って、板木(🈯)が鳴りだし(🐛)た。そとは(🍣)ま(🚌)だ、真(🥖)(zhēn )っ(🗑)暗であ(😰)る(🧔)。白(📆)木(mù )綿し(♟)ろもめんの(🐦)、古(🎂)ぼけた(🧗)カ(💋)ーテンのすき(🆘)間から、硝(🕺)子(zǐ )戸ガラスどごしに、(🎹)大きな星が(🐻)またたい(🈹)ているのが、はっきり(➿)次(🈚)郎の眼(yǎ(💬)n )に映(yìng )った(✅)。
次郎は、思(🐬)いきりドアをあけ、(🔁)
かれ(🐑)が(👯)、便(⛄)所(🥧)に通ずる廊(🉑)(láng )下(xià )の角をま(🙃)がる(👵)と、(📤)一(👿)(yī )段さがった入(🔯)り(🗞)口のたたき(💱)の上に(😑)立って、何かしきり(💁)と声高こわだかに(🦍)がな(😫)りたてている一人(✋)の塾生(shē(🈳)ng )がい(🌜)た。見ると、飯(🔩)島好造(zào )だった。
「それに(🍃)、今(jīn )朝はすいぶん寒(hán )かっ(🗼)たし(🕍)、平木中佐どこ(🙌)ろではなかったんだろう。」(🔉)
(🏕)次郎が入(rù )り口に立って様子をながめていると、
次郎は、(🦄)そん(☕)な対(duì(🛳) )話(🚉)の中にも、友(🏼)(yǒu )愛(🚲)塾(⚾)(shú )に課さ(🥠)れ(🌻)た大きな問題があると思っ(👷)た(🦔)。そして(🅿)、かれ(📭)らの(😃)話がど(🌯)う発展(zhǎn )してい(🤤)くかを興(🚫)味(wèi )をもって待っていた。かれらは、しかし、笑ったあと、急(💑)に口(👠)をつ(🐹)ぐんで(⚡)しまった。次郎(láng )が大(🍤)(dà )便所(suǒ )の中にいることを(🏻)だれかが思い出し(🚳)て、みんなのおしゃべ(🕚)りを制(zhì(🦌) )止(zhǐ )する合(hé )い図をし(🕎)たものらし(🏅)い。
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