「どこの奴(nú )か(👼)ね。…(📭)…お(♿)い、本(👜)田(➗)君(🥂)(jun1 )、知らんか。君と同姓だが。」
「大沢君って(🥅)いうよ。僕(🈴)(pú(🔎) )の親(🎏)友で、(👑)同じクラス(🕊)なんだ。」
狐が今(🐨)度(💷)はうす(🐛)笑いし(🛩)ながら言(💗)った(🔅)。
第一(🦇)、入学の当初(💐)か(🏣)ら(🆖)、五年(nián )生の間に「生意気な新(🔑)入(🥨)生」(♎)として有名になっ(👴)ていた彼は、彼らに鉄(😿)拳制裁(cái )の口実を与(💖)え(🚝)まいとし(📿)て、(🌇)校内では無論(lùn )のこと、ちょっと散(sàn )歩に出(chū )るのに(⚪)も、始終頭(tóu )を(💈)つかい、気を張って(👂)いなければならなか(🚼)った。「狐(hú )」や「三つボタン」のような上級生に対(🗺)して(📇)、卑屈ひくつ(🛳)にもならず、言いがかりも(🎼)つけ(🚃)られないようにするには(🤽)、次(🏵)(cì )郎の(🧘)苦心も(🐎)、実(🥓)(shí )際並たいて(⬅)いではなかったの(💔)で(🦍)ある。彼(bǐ )はちょっと門(mé(💾)n )口を出るのにも、必(😮)ず制服(fú )制(zhì(💘) )帽をつ(💞)けて(😏)いた。街(jiē(🐻) )角では(🎯)、一応四方(fāng )を見(🤸)渡し(🔴)て(🐆)、(🚠)五年生(🛥)の姿が見(😮)(jià(⏲)n )え(⏫)ると、相手(shǒ(🐈)u )がどこを見て(😲)いようと、それに対(😬)してきち(🤨)んと敬礼をし(🍔)た。むろん、校則は、(♏)ど(🌜)ん(🕜)な些(xiē )細な(🉑)ことでもよく守った。その点(diǎn )では(🖕)、人(🏴)一(yī )倍細心な(🗞)恭(👪)(gō(🛹)ng )一(yī )ですら、彼(bǐ )の(💦)几帳面きちょうめ(🎲)んさをおりおり冷やかしたくらい(🗞)であった(🧠)。その代り、彼(bǐ )は(🏭)、今後五年生に無法な(🏑)暴行を(🍐)加(🛂)えられた(👋)ら、(🎱)退学(🍅)(xué )処分の(👼)危険を冒(mào )しても(💊)、思いき(🚯)って反(🗾)抗(kàng )を試みようと(🤜)、固(♐)く(🌃)心に誓っていた。彼が(🚮)彼の(😺)小(xiǎo )刀ナイ(🌕)フを(🧡)筆(🍕)(bǐ )入に入(🚸)れないで、い(🔞)つも衣嚢(náng )かくしに入れていた(👺)のも、実(⏬)は(👔)そのため(🖤)だったのである(🎮)。
「(🕑)なるほど、そ(🐢)れではそ(🏨)の(😴)ち(😭)びの新入生が狐の顔(yá )を穴のあくほど見つめ(🚕)ていたっていう(🔔)わけ(🔧)か。」
次(🕚)(cì )郎が本(🦒)(běn )校舎の(😷)前(qián )まで来(lá(🧓)i )る(🦃)と、ちょうど職(zhí(🕥) )員会議(🎹)が終(🥗)ったところらしく(🌸)、先生たちがぞ(♎)ろぞ(👎)ろと玄(xuán )関(👺)から(💿)出て来(lái )るところだった。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を見ら(🐞)れ(🖕)るのがいやだっ(🎳)たので(🖱)、校舎(💘)の陰にかくれて、人影の見えな(🙃)くな(🐒)るの(🆓)を待(dài )つ(🚣)こ(👇)とに(😕)した。
彼は、そう思うと(🙂)、(🏞)同(tóng )時に大(📍)沢の襟(🏼)(jīn )章に注(🏛)意(🚆)した。それは四年(nián )の襟(👉)章だっ(🍉)た(🛬)。彼は(⤴)、おや(🦕)っ、と(🌠)い(㊗)う気(🔙)(qì )が(🍱)した。
(🆖)花(huā(⏺) )が散り、梅雨つゆが過ぎ、そ(🐝)ろそろ蝉が鳴(míng )き出(🏛)す季節(🎭)にな(👭)ったが、そ(🅰)の間(🈚)、次郎(láng )の身辺(✂)(fǎ(👎)n )には、心配されたほどの(🍡)事件(jiàn )も起ら(🀄)な(🏤)かった。
「そりゃあ、知らんだ(🥘)ろ(🔸)う。」
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