「(🙊)私(sī(🌆) )も一つ、先生(shē(🕸)ng )のお(🤴)弟(🛵)(dì )子入をしましょうかネ」と高瀬(là(🎒)i )が言(🦀)(yán )った。
城門前の石(shí )碑のあるあたりか(💮)ら、鉄道(🙇)(dào )の線(🔒)路を越(yuè )え、二人(rén )は砂ま(💄)じり(😡)の(🌀)窪くぼい(👩)道を(💎)歩(🗿)いて行った。並んだ(🐱)石(👺)(shí )垣と(🛂)桑畠との見(jiàn )える小(xiǎo )高い耕(gēng )地の上(💊)(shàng )の(🗨)方には大(🧔)手(👤)門の残(cán )った(🧗)のが裏(🔎)側か(👻)ら(🐫)望(wà(😿)ng )まれた。先生はその高い瓦(wǎ )屋根を高瀬に指(zhǐ(🛥) )して(🏙)見せた(🥙)。初めて先(🈁)生が小諸へ移って(🥓)来(lái )た時は、その太い(🐖)格(🤖)(gé(🐹) )子こう(⛹)しの嵌(〽)はまった窓と(🈯)重い扉のある城門の楼(👘)上が先(⛹)生(shēng )の(🎄)仮(fǎ(👴)n )の(🎧)住居すま(🐰)いであ(🍃)った(😮)という話を(💈)して聞(🥌)(wén )かせた――丁度、先(xiān )生(shēng )はお伽話と(🚬)ぎばな(🛌)しでもして聞(🐩)(wén )かせるように。
これ(👅)と擦(cā )違すれちがいに越後(hòu )え(🥌)ちご(🐞)の方からやっ(👥)て来た(🤓)上(🍉)り汽(qì )車がやがて(🐄)汽笛(😋)の音を残(🕋)して、東京を指(zhǐ )して行(🌊)って了った頃は、高瀬(🐈)も塾の庭(🆙)を帰(🔦)っ(🏘)て行っ(🤢)た。周囲あ(✖)た(🔉)りには(🗡)あ(🍑)たかも船が(🌩)出た後(hòu )の港の静か(🗻)さ(🍝)が(✨)有(yǒu )った。塾(🌘)の庭にある桜は濃(🏃)(nóng )い淡い樹の影(🗾)を地に落(luò )していた。谷(gǔ )づたいに高瀬は独(👞)ひと(🤣)り桑畠(🥢)の(👀)間を(🔊)帰りながら、(🏘)都会から遁(dùn )のが(🥦)れて来た自分(🥑)の身を考えた。彼が近い身の(➰)辺(🚔)ほ(😌)とりにあった(🐷)見せ(🐘)かけの生活(✝)か(🏞)ら(🎍)――甲斐かい(🏊)も(🖋)無(wú )い反抗(💂)(kàng )と心労(💖)とから――(👚)その(🚓)他あらゆ(🏕)るも(🙊)のから遁の(🎿)が(🐊)れて来た(👚)自分の身を考えた。もっと自分を新鮮に(🈷)、(🎭)そ(🥌)して簡(🍒)素(sù(🐀) )にする(📺)ことは無い(🍠)か。その(🙇)た(🎅)めに、彼(bǐ )は他(tā )にもあった教師の口を断り、すこし(🦂)土でも掘って見よ(💋)うと思(sī )って、(🆘)わざわざこ(🍡)の寂(jì )しい田舎(🐂)へ入って来た。
「広岡先(🚐)生が行くナ」と(🌬)高瀬(lài )が(🏿)言った。
「そもそ(📊)も大弓を始(shǐ )め(🕖)て(📪)から明日(🧘)で一年に成り(🏋)ます(🌮)」と仲間うちでは(📽)遅く始めた体(🏃)操の教師が言った。
(🌙)この半ば家庭(tíng )のような(🍔)学校(📡)から、(📵)高瀬は自分の家(jiā )の方(🎱)へ帰(😱)(guī(🏄) )って行(háng )くと、頼んで置いた鍬くわ(😄)が届い(👐)ていた。塾で体操(🤨)の(😯)教(🚵)師(shī(📭) )をしている小山が届けてくれた。小(⏪)山の家は町(dīng )の鍛冶(⛽)かじ屋だ。チョン(🚳)髷ま(⛰)げ(🥩)を(🥌)結った(🤟)阿爺(🕧)お(🙏)とっさんが(✖)鍛うってく(🏪)れたのだ。高(💮)瀬はそ(🛏)の鉄(zhí )の目(🤡)方の可(🐥)成(chéng )かなりあるガッ(💝)シ(🆎)リと(👛)した(🏞)柄(📲)のつ(💝)いた(🚸)鍬(qiāo )を(🥄)提げ(🈸)て、家(jiā )の裏に(🤐)借(jiè )りて置いた(⤵)畠の方(fāng )へ行った。
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