と言った(🐪)。そう(🕔)いう大(🧘)尉は着物から羽(😹)織まで惜(🥉)げもなく筒(tǒng )袖にして、(🎶)塾(shú )のため(❌)に働(🦏)(dòng )こ(🌨)う(⏳)という意気(🌇)込を示し(🔃)ていた。
「先生、虫じ(🈚)ゃいけませんか(🛶)」(🕳)
桑(sā(🤕)ng )畠に(😥)働(🦋)いていた百(bǎ(🏳)i )姓もそろそろ帰(🖋)りか(🔋)ける頃まで、高(gāo )瀬は皆な(🦋)と一緒(xù )に時を送った。学(🏬)士(🛌)はそ(⏭)こに(🕟)好(hǎ(🏈)o )い隠れ家を見つけたという風で、愛(🎍)蔵する鷹たかの羽の矢が白い的(de )の方(fāng )へ走る間、一切(📨)のこ(👕)とを忘(☔)(wàng )れて(🛴)いるようであった(🍑)。
塾の庭にある樹(👀)木(🤖)の(💘)緑(🏗)も深い。清(qīng )す(🐕)ずし(🌾)そうなアカシヤの下には石(shí )に腰掛けて本を開ける生(shē(👌)ng )徒(🌄)も(🍂)ある。濃い桜の葉の蔭(yīn )には土(📟)俵が出来て、そこで無邪気な相撲(🧡)すもうの声(😿)が起る。この山(⬆)の上へ(💔)来て二度七月をする高瀬には、学校(🛎)(xiào )の(🧣)窓から(🤕)見える谷や岡(🛤)が余程親しいものと成っ(💽)て(🈁)来(lái )た。その田圃(pǔ )側(cè )たん(😹)ぼ(🍰)わきは(🔓)、高瀬が(🌼)行(🚡)っては(🕤)草(🤳)を藉(jiè )しき(😼)、土の臭気(qì )におい(📳)を嗅ぎ、百姓(📍)の仕事(🤣)を眺め、畠の中(🎤)で(🧓)吸う嬰児(ér )あ(🏔)かん(🧞)ぼの乳の音を聞いたり(🈁)などし(🍾)て、暇さえあれば歩き廻(huí(💶) )る(🐱)の(🌄)を(📘)楽みとするところだ。一(yī )度(🐞)(dù )消(📎)えた夏らしい白(👫)い雲が(🤞)復た(🕣)窓(chuāng )の外(✍)へ(📂)帰(🔛)っ(🥤)て来た。高瀬はそ(🥕)の(🤞)熱を(🤔)帯び(📢)た、(🥣)陰影の多い雲の形(🌑)から、(🌾)青空(🤔)を流れ(🐆)る遠い水蒸気(👏)の群まで、(🌉)見分けが(🐰)つくように成った。
「(🤷)誰(🐲)だ(🤬)」(🤛)
「(🦌)高瀬さんに(🍡)一(👗)つ、私の大事(shì )な(🏕)朝(chá(🈴)o )顔を見(jiàn )て頂(dǐng )きま(👏)しょうか(🦕)」(🐪)
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