日本《着衣 av 女優》2行目ライン
着衣 av 女優あらすじ
千三(🐊)(sān )は(💦)ボックス(❣)に立(🐹)つ前(qián )にバット(🌷)を一ふりふった、それは先生の(🥖)手製の(🗾)こぶこぶだら(🚉)けのバットであ(🔮)る。かれは血眼ち(🈷)まなこに(🕣)なって(🌟)光一を(❎)にらんだ(🏿)。いままでかれ(🤬)は(🏡)光(🚮)一を見(jiàn )るとき一種の弱気を(🍶)感(gǎ(💥)n )じたのであった、かれは(📣)わが伯(🔬)父(😨)が入(rù )獄中に(😺)受け(🔋)た(🥄)柳(🚘)(liǔ )家の高恩(ēn )を思い、(🚜)わが貧(pín )をあわれんで(🍜)学資をだし(👃)て(🍛)やろうとした光一の友情を思(sī )うと、(🏋)かれの球(🙀)を打つ気合(🥕)いが抜けてどうするこ(🐀)ともできないのであった。
「おれは日本(📎)人だか(🚟)ら日(➖)本の文(🏁)字のしる(🌱)しを書(🏊)(shū(🐭) )くんだ、毛唐けと(⚫)う(🎨)のまねなんか死んでもしやし(🤙)な(🥄)いよ」(💠)
(🌮)安(🍕)場は翌日(🤑)規則(🕢)正(zhè(📆)ng )しい練習をした(🏽)、一回(🏦)(huí )二回三回一同は夜色(🏛)が(⏫)迫(🚖)るまでつづけた。い(👏)よいよ明日あすにな(🐺)った土(🛡)曜(🍙)日の早(😥)(zǎo )朝か(🕞)ら一(yī )同が(🛩)集まった。
いまかれは臍(🛵)下せ(💲)いか(🥎)に気(🧝)を(🔦)しずめ、先生(shēng )のバット(🦎)をさげて(🥃)立(🍻)っ(💭)たとき、はじめて(🔘)野球の意義がわ(🚉)かった。
「モ(🚙)ク(💊)兵(🏭)(bīng )衛べえやあい」
見よ！ 黙々(🗽)塾(shú )の一(yī )隊(🚳)！ そ(👤)れ(🏳)はマークの着いた帽子(zǐ )も(🏏)なく揃いのユ(👗)ニフォ(🥫)ームもない、かれらは(❄)一様(🕶)にてぬ(💧)ぐいで鉢巻き(🏏)をしてい(🚙)た、か(⤵)れ(👼)ら(📜)のき(😔)たシャツにはメリヤスもあればねずみ色(sè )に古びた(🎾)フラン(⏳)ネルもあり、腕の(🆙)ないじ(👵)ゅ(👉)ばん(〰)も(📂)あった、か(🥞)れらは大抵(🏀)たいていさる(🌀)ま(🏒)たの上にへ(🏭)こ(🔲)帯(dà(🚂)i )をき(🕗)りきり(🌨)と巻き、結び玉を後(😓)ろへたれ(📵)ていた(📒)、(👐)かれらのはいてるのは車夫(fū )のゴム足袋たびもあれば兵隊の(🤷)古靴も(😜)ある(🔢)。九人はことごとくちがっ(🥄)た服装(💛)、その先頭に(👌)コ(🏤)ーチャ(🐅)ーの安(🎱)場は七(qī )輪しちりんの(🐧)ような(🦊)黒い顔をしてこ(🕟)け色に(🔇)なった一高の制服(😠)制帽で堂(🥧)(táng )々と(🧜)歩いてく(🗒)る。
先生はつぎの(🏐)クラ(🕔)モウのへ(🈁)そを押(yā )した。
「集まれい」(🏅)と先(💵)生(shēng )は号令(💛)を(🌛)かけた、(☔)一同(tóng )は集まった。
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