すると(🔂)、ちょうどその時、事(🤮)務室に人(📫)の足(🍳)音が(🚸)し(➡)て(👣)、仕(shì )切(qiē )りの引き戸を軽くノック(🥪)する音がきこえた(📀)。
事(👍)務(wù )室の柱時(🔃)計は(🐠)し(👁)ら(⚽)どけいがゆ(🥌)っくり(📟)、十(💓)時をうった。次郎はかぞえるとも(📜)なくその音をかぞ(⛑)えていたが、か(🧤)ぞえおわると、やにわ(🚾)に立ち(🤴)あがっ(✋)た。
次郎は、しかし、(✒)それどころで(🛩)はなかった。かれは、もう、先生のつぎ(🅰)の言葉(🍒)が、(⏭)槍や(🛴)りの(🥓)穂先(💐)(xiā(😏)n )ほさ(😤)きのような鋭さで、自(zì(📒) )分(👯)の胸にせ(🌳)まっているのを感じ、かた(💤)く観念の眼をとじていたのだっ(👛)た。
七(🙌)時の朝食(💫)まで(🎓)には、まだ二十(shí )分ほど(🐋)の時(📫)(shí )間があり、その間に食(shí )事当番は食(🔽)卓しょくたくの準備をやり、そのほか(🕉)のものは、自(🌴)由に新(xīn )聞に目をと(🎂)おしたり、私用をたしたりするのだった。次郎(🚨)(láng )は(🧑)、いつもな(🌒)ら(🕜)、(😬)こんな時(🔠)(shí )間(📕)にも、できる(🎚)だけ塾生(❓)たちに接触せっしょくして、かれ(🦓)らの感(♓)(gǎn )想(xiǎng )を(✊)きいたりするのだったが(🥛)、今日は、広間(🖖)を出(🕋)ると(📫)すぐ、塾長室(⛏)に行(háng )き、(💜)朝倉先生(🐊)に向かって(🛰)、なじるように言(🚈)(yán )った。
と、小僧(💀)はあくま(🗃)でもつつ(😅)ま(🕶)しくこたえ(💡)た。
「(🚊)ぼくは、なが(👺)いこと友愛(ài )塾(📬)(shú )の仕事を(🏢)手(shǒu )伝(yún )わせていた(🎣)だいて(😋)い(🌈)ながら、その精神(shé(🛒)n )がまだちっと(🛴)も身(🏜)(shēn )につ(🥃)いていなかったため(💦)に、け(😡)さのよ(❔)うな(🕳)あ(🔡)やまちを犯してしま(🕳)いました(👟)。ほんとうに恥はず(🏮)か(🙅)し(❌)い(🍤)こと(📙)だ(🍘)と思(🔇)っています(🤰)。しかし、そ(🍄)のあやまち(🕹)によって、開塾そう(🅱)そう、(🕉)大(dà(🍯) )河君のような、友愛塾精神に(🖇)徹(chè )底した、(🤬)実(shí )践(🍲)家じっ(🗯)せんかの魂たましいに(🐔)ふ(🦂)れることがで(🔎)き(🔻)たことを思いますと、(😖)一方(fāng )では、か(🌏)えってありがた(🕖)いよう(📱)な気持ちも(📃)して(👅)います。」
塾(🎙)生(🚑)(shēng )たちは、(🐴)かるくとじたまぶ(🕖)たを(🕋)とお(➿)して、窓のすりガラスに(🎆)刻々に明るく(🏸)なって行く朝(🏳)の光を感じ(🆘)な(🆖)がら(🤫)、つぎの言葉を(🚝)待(🍾)った。軒端の(🦅)きばには、(🧝)雀がち(🚜)ゅんちゅんと(🐉)、間(🥠)をおいて鳴きかわしてい(🍢)る。
「(🏑)あっ、そうだ。僕は(🐐)ここだけ(🛑)にへばりついていては、(🐝)いけなかったんだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025