漫画《騎乗 位 女性 向け》2行目ライン
騎乗 位 女性 向けあらすじ
「何しろ、(💤)朝倉(🤙)先生の退(tuì )職(🧣)(zhí )の理由(😗)が理由だし、君たちの行動(🥢)を当局(🏐)では極(🔄)(jí )力(🕒)警(⚡)戒(❌)して(🚥)いる(😺)らし(🏬)いんだ。万一ストラ(🆔)イキに(💓)でもなっ(🗺)たら大変だ(📇)ぜ。」
「で(🏧)も、いいかしら、こちらは？」
「でも、い(⚾)いかしら、(🦐)こちらは？」
「あたし(⛲)、や(♋)っぱりまわ(⛩)り道した方(🤣)(fāng )がいいと思(💢)うわ。」
そう(😓)考えると、「(📼)かわ(🙁)いそうに」(😶)と(🥠)いう先生の言葉の意(✳)味は、これまで考え(🎰)たのと(🙌)はまる(🏟)でちがったものになって来た。先生は、その(✅)言葉(🤽)に(👨)何(🧥)もとくべつな意(🌲)(yì )味をもたせ(🤸)よう(🌨)とさ(🏖)れ(🌎)たのではない。ただ先(xiān )生(shēng )のはっきりしたご決意と自(⛄)分に対する愛情とが(🍟)結(🐋)びつ(⛹)いて、何(🕦)(hé(🌰) )の作(🛐)為さくいもなくそんな言葉となっ(🎭)てあ(🛹)らわれたまで(⬅)だ(🔷)。それにして(😴)も、先(xiā(🌥)n )生のそ(🧓)のご決意につ(🚡)いて、自分がこれまで一(💌)度(dù )も(🈴)考(🕠)えてみよう(🥏)とさ(🌺)えしなかった(🐕)ということは、何という愚かさ(😾)だったろう。先生が(🎏)自(🌕)分を(🏑)どう(🗣)考えて(💽)いられようと、その意味で、自(zì(📗) )分は(🤵)たしかに己(🕚)を知らない飛びあがり者だったにちがい(😕)ないのだ！ 次郎の自己反(💀)省(👭)は、昨(🤝)(zuó(👂) )日以来、(👲)こんなふうに次(cì )第(🛐)(dì )に(📻)深(shēn )まって(🐢)行(📺)くばかりだった。「かわいそ(👸)うに」と(🕉)いう言(🚥)葉(yè )を、先生のごく自(zì )然(🔔)な愛情の(🚺)言葉だ(🚎)と思(sī(🐈) )え(📍)ば思うほど、それ(🦍)が(📒)深まって(💿)行くのだった。しかし、そうした自己(jǐ )反(💪)(fǎn )省の(🚬)苦(🆘)しみは、彼(😭)に(🚵)と(🙁)っ(🌎)てはそうめずらし(🥖)いことで(⚡)は(🗾)なかった(🎨)。彼(bǐ )は中学入(rù )学(🏞)以来、とりわ(🙋)け白(🚳)鳥会入会(🍻)後は、絶え(🥙)ず自(🕚)己(jǐ(😤) )反省の苦しみを味わっ(🏽)て来(😦)た、といっても言いすぎではなかっ(🤩)たのである。だから(🏈)、もしそれに朝倉先生(shēng )の問題が直接(🎌)結びついていなか(👯)ったとすれば、彼は、きょ(🐁)う学校(🐁)で、同(👘)(tó(🌫)ng )級生たちに(🛐)あ(🦐)やしま(🌬)れる(💆)ほど暗い(📈)顔(🍜)は(🔌)していなかったかも知れな(✂)い。彼を絶望に近(🐜)い(✨)ほどの気(qì )持にさそ(🔂)いこん(🍞)で(🍝)行ったのは、何といっても、(Ⓜ)朝倉先生(shēng )の辞任が決定的であるということに気(qì(🏨) )が(❎)つい(🍭)たことであった。彼はそれを思(🌑)うと、も(🔮)う何も考える(🏩)力が(🥂)なかっ(🌈)た。幼(yòu )いころ、(🤥)乳(🤭)母の(🚾)お浜に(🐴)わかれた(🧦)あとのあのう(🚐)つろな気持(chí(🔆) )、(🍽)母(⛹)に(🃏)死別(🐮)れたあとのあの萎しなえるような気(qì )持、それが(🈂)その(🍂)ま(✔)ま現実とな(🐰)っ(♏)て身に(😖)せまって来るよ(🚔)うな感(🍱)(gǎ(🆗)n )じ(🎮)がし(🐝)て(🍆)、きょうは朝から(🅱)誰とも口をきく気(qì )にな(🧘)れなかったのである。
「どうして(🐡)っ(🌄)て、負(🦍)けること(✉)わ(🧢)かっているじゃあ(🥅)りま(🔵)せんか。男と女(🤘)ですもの(🙊)。」
次郎(láng )は思いきって枝折(shé )戸(hù )しおりどのと(👫)ころまで行(🕒)き、その上(shàng )から眼だ(🥜)け(🕖)を(🕴)のぞかせて、声を(🐒)かけた。
「(🏡)しかし(🏪)、そ(➗)れ(💕)なら、な(😬)おさ(👈)ら(🚥)こんな時には活(💚)躍しそうなものじゃ(🏋)ない(🐯)か。」
「やあ、いら(🏟)っしゃい(🖼)。……ついで(🛶)にこれだ(🈹)け(📂)書(🚶)(shū(📛) )い(🥦)てしまうから、(😎)ちょっと(💛)失敬(jìng )する(📋)よ(🤕)。」
(🥡)と、道(👁)江(🕯)は、しか(🕟)し平(píng )気な顔をして(🐡)いる。
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