漫画《美 少女 せっくす》2行目ライン
美 少女 せっくすあらすじ
(👑)彼は(😘)、じ(🎛)っと耳をす(🧀)ました。
(📫)彼は、(⛺)その声をきくと、(🛣)無意識(shí(🕜) )に起きあがった。そして、(♟)くるり(💨)と向(🐥)(xià(🤯)ng )き(🌍)を(🦀)か(🏊)えて(😀)新(🥓)入生の方を見た。彼はもうす(🦆)っ(🈁)かり(🍧)落ちついていた。新入(🐁)生(shēng )たちは、み(🗻)ん(🚼)な青(qī(💾)ng )い(🎮)、おびえきったような顔(🦏)を(🐃)して、彼(bǐ )を見て(🌮)いた。その(📝)青(🏩)い顔の両(liǎng )側に、(🔯)五年生(shēng )たちが、にやに(🚎)や笑(🏠)って立(lì )っているの(👵)が、はっきり見えた。
「だから、よけい偉いんだよ。」
机のまえに坐った彼(💿)の眼には、(👇)たった今(jīn )、茶(🏷)の(🥉)間(jiā(🐰)n )で、自分(fè(🎢)n )の顔を見つめ(🤺)ていた祖母(mǔ )と母との眼(yǎn )が、いつまでもはっ(🍸)きり(🕴)残っていた。
それからあと、次郎は何(👉)が何(🕵)(hé )や(😁)らわから(🤦)なか(🤮)った。ただ真(zhēn )っ黒なも(🧣)の(🎗)が(🔵)周囲(🏊)をと(🔢)りかこみ、そこから手や足が(🤘)何本も出て、(👃)自分のから(🚛)だを前(♓)(qián )後左(✔)右(🙈)には(🍝)ねと(🌁)ば(🥋)してい(🍂)るよ(🦉)う(🧕)な感じ(🛷)だった。
「そんな(🔏)こと頼むの、卑(👌)怯(qiè )です。」
「馬鹿にし(🥗)て(👳)ら(⏩)あ。―(🐨)―(🐉)」
何よ(✋)りも彼(bǐ )がなさけなく思(🎲)った(🔼)のは、彼(bǐ )の同級生が――竜一や源次で(🌰)す(😅)らも―(🥐)―彼(bǐ(😽) )と親(qīn )しく(🐃)し(🍁)ているところ(🧀)を上級(jí )生(shēng )に見られると(🕰)、妙にそわそわして、彼のそばを離(lí(🆔) )れようとすることだ(📜)った。彼は(🍘)すぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬいた。そして(🏽)心の中(zhōng )でひど(🕹)く憤(🧠)慨した。思い(🆑)きって彼らを面罵(mà )し(🥅)てやろうかと思(🦅)ったことさえ(✏)何度か(🐈)あった。しかし彼(🎺)(bǐ )はいつもそれを(🆎)思いとまった。
(♋)三人はそれから(💈)、恭(🦁)一が階(jiē )下か(😵)ら持っ(🦎)て来た煎(🍭)(jiān )餅をかじ(😵)りながら(🕠)、(🗝)いろん(➕)な話(💡)を(🎌)し(🤜)た(🌠)。これと(🚒)いっ(📭)て(🎿)まと(💝)まった(🏂)話題もな(🤐)か(🥚)っ(👇)たが、三人とも少(🎒)しも飽(bǎo )いた様(🛤)子がなかった。学校の話もおりおり出(chū )た。しかし(〰)、次郎は、雨天(tiā(🎖)n )体(tǐ )操場(👏)事件について、自分から話し(🛥)出そ(👚)うとは(📺)決(🕓)してしなか(🧗)った(👳)。
「元来(lái )、正(🗜)義は階級にあるんじ(👲)ゃな(🛷)い(😛)んだ。どんな階級にだ(🖕)って、正しい人もいれば、正しくない人もい(🗯)る。正義は、それをもっている一人(ré(🐹)n )一人(🈚)の胸(xiō(🥊)ng )にし(🚹)かない(🏔)んだ。五年生(👲)は五(wǔ )年(niá(♑)n )生なるが故に正義の持(🏸)(chí )主(zhǔ )ではない。同様に(🈁)僕らも、(👞)四(🙌)年(nián )生(shēng )な(🤔)るが故に正(zhèng )義の(😃)擁護者だと主張(🌖)す(🏪)るわけにはいかない。四(🏇)年(nián )生とか五(wǔ )年(🐒)生とかいうこ(🤙)と(✝)は、要す(🎤)るに正義(⛱)とは(🍭)何(🐏)の関係も(📑)ないこ(🛋)とな(➕)ん(🗯)だ。それを(😫)いかにも関(😟)係があるかの(🕶)よう(🔄)に思いこんでいるところに、(🚣)この学(❔)校(xiào )の(🚄)病根があり(🎤)、校風のあが(🌃)らない大き(💤)な原因があるんだ(🙅)。この学校では、上(shàng )級(jí(🐳) )の(🐾)名においていつも正(zhèng )義が(🥚)蹂(🎢)(róu )躙じゅう(⏬)り(😭)んさ(🏈)れてい(😝)る(🐖)。現に(⏭)本(🧜)田(tiá(📸)n )の弟の場合(hé )が(🖱)それだ。僕(🐀)はもう一(🌖)度(dù )はっき(🏩)り(🏥)言う、正(zhè(🚘)ng )義は階級になくて人にあるんだ(📐)。も(🐖)しそうでなければ、全(♊)校一致(zhì )も期待(dà(🍌)i )出来ない。それが期(qī )待(dài )出来(🏡)(lái )るのは、正(zhè(👔)ng )義が階級(⛪)(jí )の独占物どくせん(🤚)ぶつでなく(🦎)て、何(🛀)(hé )人の胸にも宿り(😾)うるから(😕)だ。だから僕は(🌲)、同級(😷)生の団結(🗼)(jié )よりも、(🎯)正(zhè(🍸)ng )し(🛡)い(🔥)人(🦆)の団結が先(xiān )ず必要だ(😟)と思(sī(🌆) )う。僕(pú )は(🎺)四年(🕓)生(shē(🥕)ng )を愛(⛓)し、五(wǔ )年(👣)生を憎(💓)むため(🛰)に、本田(👎)の弟を(🐶)バ(💀)ックしようと言(yá(⛷)n )う(🦇)んじゃない。僕は学校全体を(🎎)愛するん(😲)だ。学(✈)校全(🎬)体(🎲)(tǐ(🤤) )の正義を愛す(📷)るんだ。そのため(📒)には(🤺)、本田(❤)(tiá(🏑)n )の弟の(🤰)よう(🤳)な、不正(zhèng )に屈し(🦉)な(♑)い(📭)魂を(🌨)あくまでも擁(⤵)護しなければならんのだ。問題は(🚓)、四(sì )年(🕗)生の権威(🎫)(wēi )がどうの、名誉(🤘)がどうのという(🎇)ような(🤬)、そんなけち(📊)けちし(🧢)たことに(🌩)あるんじゃない。大(dà )垣校長の謂いわゆる大(💡)(dà )慈悲の精(jīng )神に生(🐄)き、全校の正義を護(🎎)(hù )ろうと言うんだ。お(🔄)れの言(yá(🌓)n )っ(🐓)たことを誤解せんように(🚞)し(🕸)てくれ。」(🙈)
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