バラエティ番組《クンニ 写真》2行目ライン
クンニ 写真あらすじ
次郎は(🛺)、すぐには、その(💘)意味がのみ(🎂)こめな(👑)い(💆)で、(🐨)きょとんとしていた。すると、先生(⚽)は、
七時(🍞)の朝食(🥧)までに(🦍)は、(🎬)まだ二十(💤)分(👤)ほどの時間があり、そ(📤)の間に食(🤱)(shí(🛍) )事当(💎)番は(🐓)食卓しょくたくの準備を(🚓)やり、そのほかのものは、自由(😃)に新聞(wén )に目をとおした(👧)り、私(sī )用(yòng )をたし(🏌)たりするのだった。次郎は(🌎)、い(⛑)つも(🎫)なら(👩)、こ(🤪)んな時間(jiā(⛄)n )にも、できるだ(🔨)け塾生たち(🙆)に接(🤦)触せっしょく(📧)して(⛑)、(🅾)かれらの感想を(🌶)きいたりするのだ(😴)ったが、今日(🥪)(rì(👪) )は、(🍩)広間(👽)(jiā(😏)n )を出るとすぐ(💯)、塾長(⛔)室に行き、朝倉先生(🈯)に向かって、(😫)なじるよ(📦)うに言(yán )っ(😡)た。
この一(🤕)週間は、塾(shú )生たちに(🦆)とっ(😔)ては、まったく(🏐)奇妙(miào )き(🚲)みょ(🎩)うな感じのする一週間だった。朝(🦄)倉先生夫妻も、次郎も、生活(huó )の(🧝)細(xì )部の運(yù(🎫)n )営に(🔜)つ(🚡)いて(🥇)は(🥜)、自分たちのほ(🥋)う(🛃)から(👥)は、何(🏠)(hé )ひ(🐌)とつ(🤒)指(🐜)図さしず(👂)をせ(🤔)ず(🛏)、(💊)また、塾(shú )生(shēng )たちか(👷)ら何かた(🏿)ず(🤪)ね(🏃)られて(😛)も(☝)、「ご随(🔃)意(🤼)ずいいに」と(🍁)か、「(🔵)適当に考え(🛎)てやってく(👀)れたまえ」とか、(🈯)「みんなでよく相(xiàng )談(🌫)してみるんだな」とかい(😐)っ(❤)たような(🥥)返事をする(😎)だけだっ(💜)たので、(😠)とかくかれ(✏)らはとまどいした。中(🏋)には、それ(🎒)を(🐞)いいこ(🦊)とにして(📫)、ずるくかまえるものもないではな(🧙)かった。その結果(🕙)、(🔁)むだ(😜)とへまと(🗡)がつぎつぎにおこり、(🌍)かれらの共同(💅)生(🚴)(shēng )活の(🈁)すが(🍽)たは、見た眼めには(🙇)決(⚾)してい(🚺)いも(🗝)のではな(🍌)かった。時には(🕯)、不規律と怠(🌇)慢(màn )た(🏷)いまんだけが塾(shú(🔡) )堂(tá(🆕)ng )を(🍊)支(zhī )配(💦)(pèi )しているのではな(🚃)いか(🏐)、と疑われるような場面も(🥩)あり、もし学ぶこと(🐊)よ(🛳)り(🍱)も批評することによ(✔)り多くの興味を(🐜)覚えている参観者(🆕)がたずねて来たとした(🤯)ら、その人は、批(pī(🐤) )評の(👀)材料をさがすのに、(🐫)決(🔢)し(🌉)て(🔺)骨(🥈)は折れなか(🔐)った(⏲)であろう。
すると、ち(🔏)ょうど(🕴)そ(🚄)の(🍒)時、事(🐘)務室(✌)に(📦)人(rén )の(🤫)足(📊)音がして、仕(🐩)切り(😹)の引き戸を軽くノック(🤪)する音がき(🍜)こえた。
「(🌖)これで、ともか(🎀)くも、ここの生(🀄)活(huó(♏) )設計がおたがいの(🛰)ものとしてできあ(🕟)がっ(🔛)た。おたがいのも(👂)のとして(🏕)できあがった以上、それがう(🥢)まくいかなければ、おたがいの責任だ。むろ(😆)んこ(❤)の設計は(🚞)、明日からのすべり(⚽)出(🐋)しに、いちおうの(🥧)よりど(🍀)ころを与えたま(🏛)で(🏁)で、(🛣)こ(🛸)れが最上の(🎪)ものである(📛)とは保(bǎo )証で(🏞)きない(🗓)。だか(👭)ら、だん(🧠)だんやっ(😢)ていく(🌿)うち(👁)に、不(🕘)都(🌧)(dōu )合な点(🐏)(diǎn )があ(🚮)れば(🐐)、いつでも修(🏢)(xiū(🔁) )正しようし、(🔩)また、新しい案が出て、それが(👟)いいものであれば、どしどしとり(🏨)入れて行(🌁)くことに(🥥)した(🏊)い。そ(🤐)ういう(💫)こと(🏚)をや(🏉)るのも(🚯)、やはりおたがいの責(zé )任(😑)だ。あらためて言(yán )う(〽)が、友愛と創造(👄)、(👹)この(📋)二つを精神的(de )基調(🥉)と(🉐)して、これからのおたがいの生活(🤕)を、すみからすみまで磨(🚰)みがき(🔤)あげ、いきいきと(🉑)し(🕑)た、清ら(🌀)かな、そ(🥨)し(🙎)て楽(lè )し(💎)いものに育て(🚀)あげていきたいと思う。」
塾(🐗)生たちのある者(😘)にとっ(👋)て(📰)は、朝倉(⛑)先生(shēng )の(🎉)そうした(🖋)やり方が、非常に皮肉(📕)に感じられた。
開塾かいじゅく中は、次郎は、朝(chá(🛐)o )倉先生夫(🏡)(fū )妻だけを空林(lín )庵くう(🚉)りんあ(💥)んに残して、本館の(🌂)事務室に(🚵)つづく畳敷たたみ(🏭)じきの小さな部屋に、ひとりで(🌊)寝(qǐn )起き(👊)すること(🤸)にし(🅰)て(🍔)い(😌)るのである。
「その時、実(shí )は大河君にいわれ(👹)たこ(🛰)ともあ(♋)るんですが、あとで(♍)ゆっくり先(xiān )生に教(jiā(📥)o )え(🌋)ていただきたいと思っています。」
飯(🔻)(fàn )島(🤹)は(🏄)、それまで、やはり入り(❎)口の階(jiē )段に立(🏦)って、何(hé )かと指図さしずがま(🍽)しい口をきい(♌)ていた。しかし(👷)、次(cì(📳) )郎が雑(💦)巾をもって(🕤)大便所の中にはいった(🏺)のを見ると、(🐄)さ(🏞)すがに気(🧥)(qì )がひけたら(📙)しく、指図す(🕙)る(👱)言葉(yè )のはしばしがにぶり(💆)が(🔭)ち(📰)になり、何(hé(👗) )かしら気(🖊)弱さを示していた。
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