「(😪)すると、起こして(🆎)ま(🤡)わ(🍳)るほうが(🍷)早いで(🙄)すかね。」
次郎は大河の横顔を見(🐽)つめ(🎎)て(⛴)、ちょっとの(🃏)間(jiān )だまり(🤡)こ(🔎)んでいたが、ふと(🔆)、何か思い(🍛)つ(🦑)いたように、
やがて先生(shē(🌘)ng )は言(yán )葉をついだ。
もうそのころに(😝)は(🏣)、塾生(shēng )た(🎚)ちは(🏿)、(🚊)室内(🌰)の掃除整頓(dùn )を(🏧)す(🎉)べて(🚞)終わって、(📗)最後に、廊下(xià )や、(🚬)玄関げんか(🤭)んや、そのほ(🛏)か(💬)の(🤟)出(chū )入(rù(🐺) )り口(🚏)(kǒ(💍)u )の掃除にかかって(👏)い(😅)ると(😏)ころだった。むろんそうし(📹)た(✍)掃除も、(🐊)分担ぶんたんは一通りき(🖐)まっ(🔸)ていたが、厳密には境(jìng )界が(🥏)定め(🙁)られ(💔)な(⬆)い(🚽)ために、(🆓)塾生(shēng )たちはかな(👜)り入りみだれていた。
越前永平寺(🐤)えちぜんえいへいじに(🛌)奕堂(🎴)えきどうという名(♈)高(👞)い和尚おしょうがいた(🉑)が、あ(✡)る朝、しず(💘)かに(📚)眼をとじて、鐘楼しょうろうから(🕓)き(😙)こ(🤯)えて(⏰)来る鐘(📙)かねの(⏳)音ねに耳をすましてい(🧑)た。和(🍐)尚は、今朝(😞)(cháo )の(🧙)鐘の音(yīn )に(🚥)は、(🧛)いつ(🕺)もにない深いひび(❗)きがこもっているよ(🚶)う(🙁)な気がした(🤠)のである(🎲)。
「なる(🆖)ほど。そうか。――しか(🐔)し、大(dà(🔬) )河(🛍)(hé )にしちゃ惜おしかっ(📮)たね。おしまいごろには(🤒)かんし(💛)ゃくをおこしていたようだったが。」
田川は、それまで、(🔗)眉根ま(🕎)ゆねをよ(💅)せ、小首(shǒu )をか(😮)しげて、いやに深(shēn )刻そ(👈)う(🏖)に畳たたみの一点を見(jiàn )つめていたが、だしぬけ(🎪)に自分の名をよばれて、飯島と(💮)はちがった意味で、(🕟)あわ(🔋)てたら(♊)しかった(🈸)。しかし(🌨)、かれはす(🚾)ぐにはこ(⛑)たえな(🖤)か(📩)った(🍞)。こたえるかわり(🥎)に、何度も小首を左右(🦁)にか(🗯)しげ(❣)直し、す(🍐)るどい(💠)眼(yǎn )で畳(dié )をに(➡)らみまわした。それ(😐)から、朝倉先(🐩)生のほうをまともに見て、そのし(😆)ゃがれた声(shē(💐)ng )を(🥖)とぎらしがちにこ(🍌)たえた。
次郎は、(⛱)すぐ、事務室の前から玄(🉑)関にかけての掃(sǎo )除を手伝った。朝倉先(🏮)生も、そのう(🎚)ちに塾(shú(🎎) )長室(shì )か(🚞)ら廊下に(🤾)出て、みん(🥓)なの様(👆)子を見てい(🙀)たが(😅)、それも(😱)ほんのしばら(🕑)くで(💒)、すぐ(🤧)ま(🅱)た塾(shú )長(✅)室に(⏪)もどり、椅(🏈)子に腰(👟)こしをお(🗯)ろすと、そのまま(🌜)何か深(🐭)く考(🅿)えこんでいた。
間も(🛄)な(🦍)く、侍(🎹)僧(💊)に伴ともなわれて、一(yī )人のつ(👣)つましやかな小僧がはいっ(🕉)て来た。和(🔽)尚は慈(cí )愛(🛵)じあ(✅)いにみ(🍥)ちた眼で(🌆)、小僧を見ながら(🚂)たずねた。
かれは、窓ガラ(📒)ス、窓(chuāng )わ(🥀)く(🔯)、(🖌)板壁、ふみ板と(🙅)、上から下(xià(⤴) )へ、つぎつぎ(🛥)に(♓)拭(shì )ふ(🧀)きあげて(🔓)行きなが(🗃)ら、おりおりそと(🐪)をの(🦈)ぞいて飯(⛅)島(😐)の様子(⛓)に注意し(🥟)ていた。そのうちに、(🌳)飯島は急(🧖)に何か思い出したよ(🚸)うに叫さけん(💖)だ。
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