「(🚚)よかろう。」
(これからや(🐝)りさえすれ(😻)ばいい(🔧)んだ。それで偉がりを言った(💒)ことに(🈂)は決して(🆖)なら(🍐)ないん(👃)だ。)
彼(👈)は、いつの間にか、演(yǎ(♈)n )説で(🧥)もするような態度に(😡)なっ(♒)て、つづ(🐓)け(🌨)た(📂)。
「弟? そうか。そう言え(🗜)ば、今度君の弟(😥)が入(rù )学(xué )試験をうける(♿)っ(👖)て(🐹)、いつか(😢)言(🥗)(yán )っていたようだね。」
「(👽)あたりまえ(📤)じゃないか。」
乳母の(⛺)お(🐎)浜には、次郎は(🉐)、それからも、たび(🌍)たび手(shǒu )紙を出(chū )した。返(🌺)事には(🛳)、(😚)いつもきまって、(🍲)一番(fā(🐧)n )になれ(😮)とか(🙍)、偉(🎧)い人に(🛡)なれとか(🤝)いうようなこ(⏺)とが(✂)書いてあり、(✌)ま(🥋)た(✂)、それ(💾)となく(🔀)、今度の母(📖)との折合いがうまく(🦅)行っているかどうかを、知(♓)(zhī )りたいよ(🍘)うな(🥓)文(🏙)句(jù )がつら(🔲)ねて(🔚)あった。次郎(lá(💺)ng )は、し(✌)かし、そのいずれにも、たいして心(📁)を(🖍)動か(🛩)さなかった。彼は、そうし(🎪)た手紙によって(♟)、お(🖨)浜(bāng )の自分に対する愛(ài )情を(🍛)十分に味わいながらも、すでに一段(duàn )と(⤵)高(gāo )い(😖)ところに立(lì )って(🖖)、その中(🏆)(zhōng )の文句の意味(wèi )を読(dú )も(🚏)うとする気持になってい(⏹)た。それ(🥌)はち(💢)ょ(🕞)うど、多(🏆)く(🎑)の大学生(🖼)が(♑)故郷の母(😤)(mǔ )から来る訓戒(🐯)の手(🥇)(shǒu )紙を(🗒)読(🥝)む時(🤛)の気持と、同じよ(🥜)うな(🔣)も(💱)のであったらしい。
「学校がいやになりゃしな(🏺)い。」(👄)
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