バラエティ番組《jav pro》2行目ライン
jav proあらすじ
ま(😷)あ、何もかも新規(🚻)に始(🍛)める時というものは、ほね(🤴)の(🍗)おれ(🌅)るか(🈂)わりにどんなにかはりあいのあるもの(🏽)で(🍒)しょう。どっち(🈳)を向いて(💆)も開拓(tuò(👅) )、開(🍣)拓で(🔅)、先(🎋)生(🐵)のような(📍)人の力(🧦)(lì )を待(dài )っ(🎖)ているものばかり(⏱)でした。日本(běn )のお国も(🍗)ずっと北の果てのほうはロシアざかいですから(🈳)、その(🤪)時分か(⛵)らやか(🐸)ましかった(🐲)ところ。先(xiā(🏮)n )生はカラ(🛅)フトの見まわりを(🧟)命(mìng )ぜられ(🚜)まして、北緯四十八度にあたるところ(🛳)をきわめ、(📳)一(🛎)冬を極寒の地に送り、それから島々を見(jiàn )めぐ(⏲)って函館に帰った(🥑)こともあり(🐂)ます。
(🥏)小(😖)諸本町の裏手(🏎)に馬(🔓)(mǎ )場(👾)(chǎng )裏ばばうらとい(㊗)うところがありま(🎀)す。そこに(🦆)ある古(👼)い士族(⬇)屋(🈴)敷(fū )で草屋根の(🎒)家がわ(🙉)たしの借(😕)(jiè )り(🕧)うけ(♉)た住まいです。わ(🈷)たし(♊)の小諸時(🈺)代(dài )は七年(🥞)もその草(cǎo )屋根の下で続(🆙)いたのです。
オヤ、(🔶)さかん(😐)な鈴(líng )の音もしますよ。それがこ(💟)の谷底へ活(huó )気(🏓)をそそぎ入(🔋)(rù )れる(🥘)ように聞えて(💄)きていますよ。
わらびはこの話を聞(📆)いていましたが、や(🐦)がてこう(😱)答えました(🚯)。そ(👢)れは草(🚆)(cǎ(🦇)o )木と生ま(📤)れま(💾)して、新しい生命(mìng )を願(👥)わないもの(😄)はありません。ただお前さん(🚢)には土を割(gē )っ(📪)て出て行(🈂)く剣先(xiān )の(💩)ような親(qīn )ゆずりの力(lì )がある(🐽)。わ(✳)たしにはそんな親(qīn )ゆずり(👢)のと(🎏)がったものが(🦋)ない。です(👝)か(😂)ら、背を曲げたあかご(😶)のよう(🦉)にして(👥)出(🕟)て行かな(☝)いこと(🍴)には、土(tǔ(💟) )を持(chí )ち上げることができませ(🙆)ん。あるも(💈)のはすく(🍀)す(🏓)くとひと息(🥁)に延び、あるも(⚫)のは(🏟)頭を(🌈)たれなが(🥒)らゆっくりと延(yán )び(🚽)ます。しか(🚍)し(🐪)、そ(🌞)れは同じことですよ、と。
木曾(🍩)福島きそふくしまの姉(zǐ )の家(jiā(🗒) )から東(dōng )京の(😙)ほうへ帰って行く時のことでした。わたしは(🛤)その途(tú )中(🙊)で信(xìn )州小(🚑)諸こもろ(🥘)に木(mù )村先(🆚)(xiā(🐑)n )生の住むことを思い出し(🛋)ま(💚)し(🏭)た。木村先生はわ(🏢)たしの(😕)少(shǎo )年時代に、東京(jī(😹)ng )神(shén )田(tián )かんだの(🏴)共立(🍄)学舎で(💳)語(yǔ(🤷) )学を教(jiāo )わった古い教師で(🔗)あります(🕤)し(🎛)、その(📓)後(hòu )ごわ(🧀)た(🔬)しが(🛠)芝(zhī )白金しばしろかねの明治学院へ(👳)かよ(🅿)ったころに(👑)も(🌙)先(🎃)生(🤰)は近くの(📋)高輪たかなわ(😝)に(🥔)住んでいたもので(😹)すから、よ(🏖)くおたずねした(🕒)ことがありまし(⏫)た(🛏)。先(🗒)生が信州の(🐄)いなかに退かれてからはお目(🛣)にか(👥)か(👜)る(🌨)おりもなか(🏰)ったの(👏)で、久(❎)(jiǔ(🌌) )し(🥂)ぶりで先生(shēng )のお顔(💮)を見(🐇)た(🕹)いと思(🍚)い(🚎)、小諸の耳取(🍈)(qǔ )みみと(📗)りというところにあ(🌅)る先生の家をたず(♟)ねました。わ(🤵)た(🙉)し(🐶)が小(📥)諸の(📼)土を踏ん(🍯)で(💮)み(🔼)たのも、(🎋)それ(♈)が最初(chū )の時(shí )でした。
人の世はふし(🏃)ぎなも(✖)の(👮)ですね。そ(😔)の(👼)時わ(🤑)た(🛴)しが木村先生を(🕖)おた(😜)ずね(🎱)しなかっ(🤑)たら(📭)、小諸義(yì )塾(shú(🔼) )こもろぎじゅくのある(🤑)こ(📺)とも(🌼)知(zhī )らなかった(🐸)でしょうし、先(⬛)生の(🎧)教(jiāo )育(yù )事(🍵)業を助(🐔)ける(🔠)ようにとのご相談も受(😯)けなかっ(😦)たでしょう。わたしはよく(👷)考えた(🏖)上でとお答えして、いったん(🐈)東(dōng )京へ帰(guī(🔯) )り(🌰)ました。ただ先(xiān )生(🍏)(shē(🧣)ng )のような人が小諸(😻)(zhū )あたりに退(🌤)い(🛶)て、学(🏵)(xué )校(⚪)を建て、(☕)地(dì )方の青年(🧝)を相(👥)手に田(tiá(⛑)n )園生(🥓)活とい(📧)うも(😼)のを楽しんでおら(😥)れるのをゆか(🦕)し(🙁)く(🍒)思(🏋)ったことでした(🚠)。
一四(🎆)(sì ) 朝
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