一(yī(🎉) )体あの家では手(shǒ(🐸)u )塚が学校から帰ったかど(🥊)うかもよく知(zhī(🈯) )らずにいる、それでは手塚が外で(☝)なに(🎵)をして(🕐)るかを知(zhī )らないの(⏹)も無(🥥)理が(🎡)ない(🎫)。
(🐿)七==五
「それはね、学生としてい(😇)いこ(🐡)と(🏤)では(💫)な(❔)いが、(🍫)ぼくらだっ(🕘)てそばが食いたかった(🍬)り、(💝)しるこ屋(🐑)へ(📈)はい(👲)ることもあるから手塚ばかり(🏡)は責めら(🌪)れないよ」と光一(yī )は(⛹)いった。
「じゃ(👟)おらあ教えてやる(🕷)べ(🥋)え」と善兵(🔅)衛はいった。
「活(🕊)動を見にゆくのはけしからん」(🐬)
「いま(🦌)さらそんなこと(🛡)はできないから、一高で一緒になろう、もう二、三(sān )年経(jīng )てばぼくの(⬛)家(➕)も(🥒)楽になるから(🏆)」
「松(🎵)(sōng )下! おま(☝)えはいまにえらい(🤥)ものになるよ」(🌊)
「すりこ(🕊)ぎを(😥)ふりま(🏢)わ(🕒)す(🌩)なんてつまらね(🐘)えまねをするもんだ」
(⌚)これ(📠)を(🎵)きいて黙々もくもく先生は感(gǎn )歎(🚙)した。
野球場(chǎ(🅰)ng )は(🤗)見物人と見(💬)物人との応(🍠)援戦と(🎇)な(👦)っ(💴)た。
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