「君は山田君が訳(yì )した(👾)トルストイの『コサッ(🧓)クス(🚞)』を読んだこ(✖)とがあ(😳)る(🔁)か。コ(🏘)ウ(📕)カサスの方へ入(🎗)(rù )って行(háng )く(🍀)露西亜ロシ(🍵)アの青年が写し(🚢)てある(🥋)ネ。結(♎)(jié(🙍) )局つまり、百姓(xì(🚩)ng )は百姓、自(📹)(zì )分等は(🔈)自(zì )分等と(🤯)いう(🦕)ような主人公の(🎫)嘆(🌕)息で(🈂)あの本は終ってるが(🧥)、吾儕わ(🍗)れわれにも矢(shǐ )張(zhāng )や(😩)っぱりああ(💈)いう気分のする(🐗)ことが(🛠)あるよ。僕などはこれで(🍭)随分百姓は好(👔)(hǎo )きな方(🙏)だ。生徒の家(jiā(❗) )へ行って泊(🤔)(bó )まっ(🛬)て見たり……(🛁)人に話(😹)し掛けて見(jiàn )たり……まあい(💴)ろんな(🌊)機(💸)会を見つけて、音(yīn )さんの家の蒟蒻こんにゃく(🤼)の煮附まであそこ(🚟)の隠居やなんか(🛫)と一(yī )諸に食(shí )って見(jiàn )た……どうし(😴)てもまだ百姓(xìng )の心には入(🆎)(rù )れな(🧒)い(😭)ような気がす(🖲)る」
別(🚫)荘の入口に(🎿)は楼の名(mí(🕝)ng )を(🔅)彫っ(🚄)た額(🚌)も掛った(🐚)。明る(💻)い深(🕉)い緑葉の反射(📠)は千曲(🛄)川の(🥇)見(📏)える座敷に満ちて、そこに集(jí )っ(🗂)た(👺)湯上(🐺)(shàng )りの連中(✍)の(🀄)顔に(🐀)まで映った。一年に二(💋)度ずつ黄(🐢)(huáng )色(🐱)(sè )くなる欄てすり(👁)の外の眺めは緑(🕞)に調和して画のよ(💪)うに(❌)見えた。先生は茶を入れて皆な(👺)を款待もて(🍱)なしながら、青田の時(shí )分に(🔱)聞える非常に沢(⭕)(zé )山(shān )な蛙(wā )の声、夕方に見える対岸(àn )の村落(luò )の灯の色などを語り聞か(👽)せた。
「私ですか(🚠)――貴方あな(👈)たより二つ(🎫)上(shàng )――」
塾(shú )では更に(🏯)校舎(💀)の(🚡)建増(zē(🏄)ng )たて(🐖)ま(🗃)しを始めた。教員の手(🦄)が(😊)足り(🏍)なくて、翌(yì )年(niá(📏)n )の新学年前(🏔)には広岡(🔔)理(🌋)学士(🌕)が(🦔)上田から家(jiā )を挙げ(🍇)て(🔨)引移って来た。
五月の(🚵)町裏(🤶)ら(🥊)し(💜)い夜(yè(👂) )は(👽)次(cì )第に(🍕)更(gèng )ふけて行(🍎)(háng )っ(👐)た。お(🧘)島(👻)の許も(🏘)とへ手習(💋)に(🎭)通って(💠)来る近所の娘達(🈁)も(🙈)、(📡)提(tí )灯ちょう(👽)ちんをつけて帰って行(háng )った。四辺あたりに(😅)は(🌭)早く戸を閉めて寝る(🉑)家も多い。沈(shěn )まり(🔀)返った屋外そと(👖)の(🤔)方(🥧)で(🧔)、高瀬(🕘)の(😜)家(jiā(🙄) )のものは(🖤)誰の声(👑)とは一(yī )寸見(jiàn )当のつかない呼声を(🏦)聞きつけた。
「そもそも大弓を始(🚓)(shǐ )めてから明日で(😋)一年(🐄)に成(🤧)り(🌧)ます」(🉐)と仲(zhò(🍇)ng )間(⏺)う(🤹)ちでは遅く始めた(🗨)体操の教師(🗣)が言(〽)っ(😜)た。
子安(😞)は先へ別れて行った。鉄(zhí )道の踏切(🎡)を越した高い石垣の(❎)側で、高瀬はユックリ歩いて(🎣)来(🎱)る学(😩)士(✅)を待受けた(🏛)。
こう内(🖲)儀さん(🧒)も働き(👆)ながら言った。
(🕗)子(🛀)安も歩き歩(bù )き(📌)、(🚕)「(🧠)なんでもあの先生が上田から通(tōng )っ(📟)て(🌦)被入(🐻)いら(👥)っ(🔍)しゃる時分には、大(dà(🐯) )変お(🥨)酒に酔って、往来(🌬)の雪の中(🏖)に転がって(🎎)い(⚪)たことがあるなんて――そんな話ですネ」
「蜂ですか(🔉)」(🤬)と(♈)学士は気(⭕)味悪(🎧)(è )そうに言った。
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