バラエティ番組《女性 動画 えろ》2行目ライン
女性 動画 えろあらすじ
一〇(✏) 木像拝(bài )見
とわた(👴)しが尋ねます(📒)と、(🗼)おさるさ(🛤)んは(🤒)小首をかしげま(🎏)して(🍿)、
浅間あ(🖤)さまのふも(🦗)とでは、(🖌)石(shí )ころの多(duō )い土地にふさわ(💼)しい野菜がとれま(🌗)す。その一(📂)つに、土(✅)地(🎽)の人たちが地(🔹)(dì(🎛) )大根(🎁)(gē(💈)n )じだいこんと呼(😠)(hū )んでいるのがありま(🙄)す。あの(🐍)練馬ねりま(✴)あたりの大(dà(🏖) )根を見(😑)(jiàn )た目(🙉)には、これ(🥔)でも大根か(🥔)と思われるほど、ず(🦈)っと(✋)形もちいさ(🤙)く、色もそれ(🔙)ほど白くなく、葉を切り(🦈)落とした根元(🕥)のところはかぶの(🐩)ような赤み(✈)がかった色の(⛲)ものです。
木曾福(fú(🚪) )島き(🤼)そふ(〰)くし(🦐)ま(🏧)の姉(🛑)の(🚿)家か(🥦)ら東(dōng )京(🌌)のほうへ(😵)帰(guī )っ(⏲)て(🥂)行く時のことでした。わたしはその(🍡)途中で(🕦)信州小諸こもろに木(✨)(mù(🅿) )村先生(⭐)の(🐂)住むことを思い出しま(🚔)し(🚚)た。木村先(🤑)(xiān )生はわた(😭)しの少年時代に、東(🍔)京(🚑)(jīng )神(🍭)田かんだの(🆎)共(🚧)立(lì )学舎(🌄)で(💦)語(yǔ )学(xué(⏪) )を(🚓)教(🖋)わった古い(⚡)教(🎦)師(😶)でありますし、その後ごわたしが(😴)芝(🤤)白金しばしろかねの(🛢)明(👖)治(🏩)(zhì )学院へ(🕡)かよったこ(✔)ろ(🎚)にも先生(shēng )は近くの高(gāo )輪たか(💦)なわに住んでい(🍒)たものですから、よ(🐎)くおたずねした(🍃)ことがありまし(😛)た。先生が信(xìn )州(zhōu )のいなかに退かれ(😼)てから(🥀)は(👝)お目(mù )にかか(🤺)るお(🙇)りもなか(🧝)ったので、久(✋)しぶりで先(😇)(xiān )生のお顔を見た(🔕)いと思い、小諸(🐲)の耳(ě(⛷)r )取み(💚)みとり(🆚)というと(📳)ころにある先生の(🗿)家をたずねまし(⛵)た(🔄)。わたしが小(🏏)諸(zhū )の土を(💔)踏(tà(💯) )んでみたのも(🚮)、そ(🤸)れが最(🎑)(zuì )初(chū )の(🏺)時で(🚟)し(🔉)た。
「お前(qiá(🦒)n )さ(🤖)んは覚(🗣)え(📤)てい(🎏)なさ(🗻)るだろうが、お(🈯)れの(🛅)好(hǎo )きなえ(👠)のき(⏰)の実を拾(📞)(shí )いにお前さまも子(🌋)供(🕊)の時分には(🧜)よくあの木の(📊)下(🏮)へ遊び(📦)においでなすった。それから、おれが(🍸)青いふのは(🕙)いった小さな羽(yǔ )を落とし(🥢)てやると、お前さまは(🌬)あ(🏰)の(🐱)木の下(xià )でおれの羽を拾うの(🆕)を楽しみにして(🥦)お(🧀)いでなすった。」
(🦋)わたしは一(yī )人の古着屋さんを知っていました(🍌)。この古(gǔ )着屋さん(💗)は美濃みの(🔎)の国(😾)から出てきた人(rén )ですが、明治学院にかよ(🌬)っているわたしの学生時(⏸)代(dà(🦍)i )に、くつ屋(wū(💢) )を(🛡)していまして、編み(💳)上げのくつ(🕓)を一(yī(🔳) )足造ってく(🐯)れまし(🚴)た。それ(🚉)からわたしも懇意になっ(🎠)た人です。
その人を仙台から(🎚)連れ(🍴)て来(🔷)て、はじめて(⬜)用が(🚇)足(🏮)りたという(🍍)ことでした。そんな漁(yú )師ことばの通弁をだれがつ(🤭)と(🗡)めたかと言(yán )います(🏪)に(🤥)、その耳(ěr )の(🕛)いい人はもはや三十年近(jìn )くも仙(🚪)台地方に住む外国の宣教(jiāo )師でした。ローマ旧教(jiāo )をひろめに(⚫)日本へ渡って来た人(ré(🎍)n )で、ジャ(🏁)ッキ(🌵)という名(🤕)前の(📞)フ(😒)ラン(🎿)ス人で(🐘)した。こ(🏎)のジャッ(🥄)キ先生(💷)、(🍃)ギリシ(👞)ア語の知(🛒)(zhī(📥) )識もあっ(🔧)て(🗼)、(💍)学問のある坊さん(📖)でした(🔱)が、年百年じ(🔲)ゅう、同じような黒いぼうしをかぶり、(♋)黒い服を着て、な(🌍)りに(🌗)もふり(😬)にもかまわ(🐑)ずに荒浜(bā(😮)ng )のほう(🛳)ま(🎼)で宗(➖)旨(zhǐ(🍪) )しゅ(📃)うしをひ(🔎)ろめ(🎤)に(🕣)行(háng )く(🚯)うちに、そん(⏺)な漁師こと(👕)ば(🐙)の(🤒)通弁(biàn )がつとま(😎)るほど、(🐚)いい耳を持つようになった(📨)のです。
(🤕)方壺(hú(🍐) )山人は名(míng )字みょうじを渡(🙈)辺わたな(🌓)べと(😭)いい、徳川(chuā(🛸)n )の時(🚓)代(dà(🎚)i )に木曾福島きそふくし(🕜)まの名君とう(🐢)たわれた山村良(⛷)由(yóu )りょ(🔇)うゆう公(🥙)(gōng )が詩(🚯)(shī(💉) )文の師匠と(🐪)頼ん(🧀)だ人で、(🎌)「菁莪(é )館せいが(🕦)か(🍌)ん」（良由公の(🌹)建(😾)て(🐃)た学校）(🌕)の学問(💠)を興し(💟)たこと(🌽)にもあずかって力の(🔒)あったらしい人で(😹)すが、この(🖨)人が大き(💊)な(🍒)はす(😖)の(👰)葉を(🔃)頭にかぶった(💁)図がわた(💵)しの(🧕)見つけた書物(🐊)の中(zhōng )に残っていました。青いはす(🍯)の葉をかさの(🍎)かわりとは、木曾(🎍)川きそがわへつりに行く人でも、ちょっと思い付き(👖)そう(🍤)もないもの(🎁)です。
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