そこまで考えて来た時に(🔟)、ふと、隙間風(fēng )のようにつめたく彼の頭をよぎったものが(❎)あった。それは(📓)、自(zì )分(fèn )たちの運動が幸いに成功して、どうなり県当(dāng )局の(🔱)意(yì(🌵) )志を動(🐈)かし得たとして、先生(🍃)は(🕵)果(guǒ )して留任(rèn )を(🐡)肯(😾)がえん(🚅)じられるだろうか、とい(🌇)う疑(🌊)(yí )問であっ(🥤)た。この疑問は彼をほとんど絶望に近い気持にさそいこん(❕)で行っ(🦕)た。先生のお気(qì )質として、そ(🍙)んなことが出(chū )来るはずが(🎑)ない。自分(fèn )は、ただ一(yī )途(tú )に(😋)先生の留任を目あ(📑)てに、(🚭)血書(shū )を書いたりして(🎳)一所懸命(🤴)(mìng )になっているが(🈶)、(👓)先(⏭)(xiā(🍛)n )生(shēng )に(⛵)してみると、落ちつ(♏)くところは最初(🧦)か(😦)らは(🍣)っ(🔍)きりきまって(😫)いたのだ。自分はた(📺)だス(🔪)トライキに口火を与えるために、そし(🕎)て先生の最(👑)後(hò(🚿)u )に泥(ní(🕐) )を塗るためにあ(👏)の血書(🥘)を書(shū )いたのではな(🔒)かっ(🅱)た(🤣)のか。
「(😵)僕はそ(🔀)んな(🛤)意(yì(🏾) )味(wèi )で考え(🎲)が足りなか(🎐)ったと(🔀)は思っていないんで(😴)す。役所(🛑)は正し(🚍)いことを通すのがあたりまえでしょう(🎶)。」
「いやね(⏺)、道江のために、(🛎)男(nán )同士が(🙇)け(🚅)んかをはじ(🏾)めたりしちゃあ。」
次郎はあいまいな返(👛)事を(⤵)した。そして父がカンカ(🤤)ン帽(mào )をかぶりなおし(🏝)なが(〰)ら鶏(🎟)舎の方に行くの(🚟)を(🈯)見おくっていたが(🙋)、(🚼)急(jí )に自(🎄)(zì )分も立ち上っておも屋の(🤔)方(🈶)に行き、(🎉)二(èr )階にか(🐃)け(📞)あがる(💥)とぐ(🔢)ったりと(🕞)畳の上に寝こ(🤢)ろんで(😉)、大(😲)きな(🏫)ため息を(🧤)ついた。
「僕(👐)は(🌗)、(🥧)道江さ(📊)ん(📂)が(🎲)、ど(🎬)うせ馬田にねらわれて(🤼)いるんだから、堂々(🕙)とあたりまえの道(dà(🔻)o )を(🍈)通る方がいいと思うね。」
家(jiā )に帰(🏾)り(🤛)つ(🖲)く(📁)と、すぐ(🐇)彼は、道江が(🚲)来(🔛)てはいな(💥)いかと(⤵)思って、鶏舎の方まで行って(🙇)それと(🔟)なく彼女を(🦔)さがした。しか(🌹)し、来(🔩)(lái )たような様子はなか(🌬)った。で(🎊)、彼はすぐ(📕)その足で大巻をたずね(😿)た。
(😔)校友会の(👇)委(🙂)員た(🍰)ちは、(🦃)その(😨)日(rì )じゅ(🧡)う、めいめい(🔏)に校長の動静(jìng )に注(zhù(✳) )意した(⛅)。休み時間(jiān )に(🖤)なると、ある(✡)ものは(👥)用もな(🔫)い(🤺)のに校(🕺)長室のま(🤸)えの廊下を何(♏)度(🕞)も往復(🎸)(fù )し、(🥄)あるもの(👯)は校庭の遠い(🚈)とこ(👔)ろから校長(zhǎng )室をそ(🦂)れと(📎)な(🖊)くのぞ(🚌)いて見た(👼)。し(🛤)か(😾)し、校長(zhǎng )室はいつも(🕘)か(🍜)らっ(👚)ぽ(🕌)だった。校(xiào )長(💥)は(🕴)県庁(🕣)に(📙)出て行(há(🕕)ng )ったきり、帰っ(👴)たのかど(🤲)うかもはっき(📟)りしなか(👟)った。
「昨日はお父さん(⌛)にい(🌥)いもの(🎆)をいただいてありが(🏚)とう。……君(💵)は(㊗)当分(⛩)(fèn )来ない(🎷)のかと思(sī )っていたが(📰)、よく来て(🌹)くれた(👍)ね。」
次郎(láng )は、(🛳)朝(cháo )倉先生の家(♏)を(⏹)あ(🍓)れほど重くる(🤢)し(🏄)い気持になって出て来(👯)なが(🤡)ら、馬田(🍡)(tián )と道江の(🎗)うしろ姿を見た瞬(shùn )間から、学(xué )校の(🚌)問題が(😺)まるで(🛥)自分の念(🌹)頭(tóu )から去って(😕)しまっ(🚥)てい(🐽)た(💥)こ(🌤)とに気(qì )がついて、愕(è )然(🤶)がくぜんとなった。
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