と、大沢はその生徒を見て(✴)、
(二人は、自分のことを、もう何か話(huà )しあったにち(🍟)がい(🍣)ない(🅱)。)
「次郎だと、弟だが(📥)……」
(🥍)彼は、いつとはな(💓)しに(🌔)、そんな(📗)気がしていた(🔅)。はっ(📔)きり(📤)意識(shí )して、そうなろう(🤦)と(🏊)努(🐿)(nǔ )めたわけでもな(🕉)かった(🥎)が、中(⏭)学(🚨)に入(rù )学(xué )して以(yǐ )来、日(🍔)一日と、母や祖母の問(wèn )題がその(🏔)深(shēn )刻さを(😳)減じ(🔬)て行き、このごろでは、よほ(✝)どの(🛑)こと(💧)がないかぎり、(📗)たいして気にもかからなく(👫)なっ(🔚)て来たのであ(🌽)る。そ(🎥)れ(👊)は、たしかに、中学校と(🐛)い(🈺)うもの(🎄)の空気が(😠)、彼にいろい(🚣)ろの新しい問題をあ(📈)たえ(🥊)、彼(👦)の関(wān )心(🥓)を(🥂)、(🤭)急(🍪)に家(🍽)庭以外(➖)の世界(🐩)(jiè )にまで拡げてく(🌻)れ(👵)た結果にち(🐈)が(🕦)いなかった(🔵)。その意味(wè(⏳)i )では、(🐠)中(zhō(❣)ng )学校とい(👵)うところ(👭)も、尊(🍂)敬すべき(🛬)先生がいるいな(♿)いにかかわらず、人(🍈)間を成長(zhǎng )させ(👅)る(🔅)何かの魔(mó(🔒) )術(🚶)を(📣)も(⏲)ったところだ、といえ(🃏)る(✍)であろ(🔧)う。
「そうか(🎎)……。」
「うむ、小(🚒)(xiǎ(🏺)o )さい(🔩)時(🚶)から乱暴だ(🛳)ったよ。しかし、この頃はそうで(🐢)もなかったんだが(♊)…(📛)…」
「このまま放っとくと、上(🙍)級(🛴)(jí )生の権威けんいにかかわる(🚶)ぞ!」
「いいです(🗡)、うるさくたっ(👚)て、卑(bē(👈)i )怯(qiè )者になるより、よ(⏮)っぽどましです。」
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