日本《二 次元 無 修正 中出し》2行目ライン
二 次元 無 修正 中出しあらすじ
「(🥋)そ(🌸)の実際を、(🥩)おたがい(🤞)に鍛きたえあう(🏠)のが、こ(🌒)この(🛵)生活だろう？(😧)」
大河(hé )は(🤳)、その時、ち(🚰)ょうど槌をふりあげ(🎮)たところだったが、それを打ち(💔)おろ(🐊)したあと(🕧)、ちら(👂)と(🔞)次郎(✳)(láng )のほう(♟)を見(jià(🛏)n )て、(📅)あいさつをかえ(🤥)し(🐯)た。
次(cì )郎(láng )は、(🤪)自分の責任(rèn )である二つ(🌌)の(🤧)室の掃(🏻)除(chú )を終(zhōng )わると、すぐ便所(🧕)(suǒ(🤛) )掃除(chú )の手伝(yún )い(🔐)に行っ(📳)た。これ(🅰)は、か(🌐)れが(📍)助(⭕)手として塾生活(🤾)を(😔)はじめた(📌)当(❔)初から(📞)の、一つ(🕣)の誓(🔑)ちかいみたようになって(📒)いた(➗)のであ(👨)る。
「例(lì )によ(🛬)って、指導者が(🌮)いる(😜)ようですね。」
講(➕)堂では、掃(sǎo )除はもうあら(⭕)かた終わって(🗽)、(🏉)机や椅(🧗)子い(👝)すの(🌝)整頓(dùn )せいとんにとりかかる(😒)と(🏨)こ(😸)ろ(👮)だ(😩)っ(💆)た。そこは、(📭)第一(yī )室(👂)と(❇)第(🎤)二室(🦀)(shì )の共同の受け持ちだったらしく(⏯)、田川大作や青山(shān )敬太郎などの(🌪)顔(⛲)も見えていた。田川は、例のしゃ(Ⓜ)がれた、激(📂)はげしい号令口調くちょ(💽)うで、ほかの塾生(shēng )たち(🏯)をせき(🖇)たてながら、(🐼)自分でも椅子(🖕)や机を運んで敏(mǐn )捷(👉)びんしょうにた(🔑)ちはた(⛓)らいていた。これに反(fǎn )して、青(🧥)山(🦍)の態度はき(🏳)わ(🍇)めて(🛢)冷静だ(⏹)った。か(⚓)れ(🐳)は、(🚗)田川(chuān )の声に(🎚)は無頓着む(🔮)とんちゃく(🛅)なように、並な(🚖)ら(🍘)べられていく机(jī )の列をじっとにらんでは、そのみだれを正していた(🍝)。――二人(rén )とも、そ(✨)れぞ(📨)れ(🥛)に(🍓)室長(💖)に選ばれ(🛂)ていたのである。
「ぼく……もっ(🈷)と…(💌)…考えてみ(🦔)ま(♏)す。」(👠)
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