「あれ(😫)で、冗談(🛷)ですぜ」
この(🏽)光景さま(🤽)を笑って(💤)眺め(🐱)ていた(😙)高(gāo )瀬は自(🎛)分(fè(🗝)n )の方へ来(⏪)た鞠(jū )子に言(🥊)っ(🧔)た(🦔)。
と(🗂)音(yīn )吉(jí )は笑いなが(🚿)ら声(🤨)を(🕞)掛けて、高瀬(🆚)の掘起した畠を見た。サクの切り方が浅か(🙅)った。音(🕝)(yīn )吉(jí )は(🍾)高瀬(lài )か(💭)ら鍬を受取って、(💖)もっと(🕟)深く切(😨)って見せ(🏿)た。
その人(✊)(rén )は身(🔺)を斜めにし、うんと腰(yāo )に力(lì(😐) )を入れ(😌)て、土の(💑)塊(💟)かたまりを掘起しなが(🕕)ら話(huà )した。風が来て青(🐋)麦を渡るのと、谷川(chuā(♐)n )の音(yīn )と(😑)、その間には蛙(😅)の鳴声も混(🐗)って、ど(🥡)うかすると二(èr )人の(🏄)話はとぎれと(👉)ぎ(💰)れ(⏲)に通ず(📷)る。
「しかし、女(nǚ(🔄) )でも(🐯)何(hé(🧞) )でも(🐱)働(dò(👶)ng )くところ(🐬)です(😣)ネ(👍)」(⛄)と子(🚰)安は別れ際ぎ(🤙)わに高瀬に言った。
包(🎺)(bāo )み(🙄)隠(🏴)しの無(wú )い話(huà )は高瀬を笑わ(😸)せ(🥛)た(♏)。学士は更に、
塾(shú )の小(👕)使も高瀬には先生(shē(🏻)ng )だった。音吉(🙏)は見(⏱)廻(huí )りに来て、鍬(😟)(qiā(🏠)o )の持ち方か(⛱)ら教(jiāo )えた。
「屋(🐪)外そとで(😄)遊んでます」
「さあ、パン上げるか(🥣)ら(🌅)、お出(🅰)(chū )いで」(🔩)と彼女は娘を(🤸)呼んだ。
「(😗)広岡先生も随分(😯)(fèn )関かまわない(🔠)人(🏀)ですネ」
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