(📲)問を掛(👁)け(🉑)た生(shēng )徒は(⬜)、(🚔)つと教室を離れて、窓の外(🛺)の桃(👂)の樹の側(cè )に姿を顕あらわした。
「か(📻)ァ(🎅)さん、(🔉)かさん――やくらか、(⛎)やくや――ほ(🔸)うちさ、(🕌)やく(🌙)やく(🦔)う――おんこしゃこ――(🗾)もこしゃこ――」(🧝)
と(😳)音吉は笑いなが(🐌)ら声を掛け(🚜)て(📀)、(🕸)高(🎶)瀬の掘(jué )起した(👀)畠を見た。サクの切り方が浅かっ(👉)た。音吉は高瀬から(✔)鍬を(🎄)受取(qǔ )って、もっと深く(🧝)切(😩)(qiē )っ(⚾)て見(🔰)せた。
そのうちに学士(✅)(shì )の誂(😛)あつらえ(🤠)た銚子ちょうしが(💱)ついて来た。建(🎪)増(🀄)した奥(ào )の部(bù )屋に小さなチャブ台を控え(🥉)て、高(🆒)瀬(là(📸)i )は学士とさ(🎿)しむ(☕)かいに坐(zuò(😜) )っ(🏝)て見た。一口やるだ(💳)けの物(wù )がそこへ並んだ。
教員室は以前の幹事室兼(jiā(🚆)n )帯でも手(shǒu )狭なので、二(èr )階の(💝)角す(🔅)みにあっ(🏜)た(🥉)教(🤱)室(🦁)を(🗻)あけて、(🎑)そ(🍙)っちの(🕵)方へ引(yǐn )越した。そこに大きな火鉢(bō(🛥) )を置いた。鉄瓶(🛡)て(📊)つびんの(💓)湯(🥁)はいつでも沸いていた。正(zhèng )木大尉は舶来はくらいの(🔌)刻(🌜)煙(👐)(yān )草(cǎ(⏪)o )きざみたば(🖨)こを巻きに来(➗)ることもあるが、以(yǐ )前のようにはあ(🥍)まり話し込まない。幹(🤑)事(shì )室(🗄)の方に籠(lóng )っ(⏲)て、暇(xiá(🔦) )さえあ(🏞)れ(🥡)ば独りで手(🤧)習をした。桜井(jǐng )先生は用にだけ来(🤛)て、音吉が汲(jí )んで出す茶を飲んで(🥓)、復(fù )た(🎖)隣の自(zì )分(🚌)の室の(💝)方へ行っ(⏩)た。受持(✒)(chí(🍎) )の(🤜)時間が済(⛺)めば(⬛)、先(🙅)(xiān )生(⌛)は頭(😠)巾ずきん(🤫)のような隠士(shì )風(fēng )の帽子を冠って(🐟)、最早もう若樹と言え(📑)ないほど(🙌)鬱(yù(🚹) )陶(🚾)うっとうしく枝の込ん(🏸)だ庭の桜(😠)の下(🔁)を自(zì )分(fèn )の屋敷か(🐰)さもなければ(👬)中(🐉)棚の別荘の(🎲)方へ(🌐)帰(👇)って(🎗)行(🎒)った。
「あれで、冗(💋)談で(📟)すぜ」
「(🎗)そ(🔠)う(🚯)はい(🌸)かない」
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