(🤡)塾(😐)の小(xiǎo )使(shǐ )も高瀬に(🗻)は(👿)先(🐛)(xiān )生だっ(🦀)た。音吉は見(👍)廻(🍘)りに来て(💗)、鍬の持ち(🏚)方から(🥌)教えた。
「どう(👛)して広(🌞)岡先(🌕)生のような人がこん(🛹)な(🚕)地方(♓)へ入(👭)り込(🍄)んで(🙄)来たも(🛺)のでしょう」
「今(jīn )咲いてますのは(🚋)、(🥑)ホン(🎶)の丸咲(xiào )か、牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐら(🎥)いなも(😏)のです」と(😿)学士は高瀬に言(🐩)った。「真(zhēn )実ほんとう(📵)の(🥉)獅子ししや手(📢)長と成(🦊)ったら(🚌)、どうしても後おくれますネ(🐍)。そ(🌱)のう(👴)ちに(🎱)一(yī(🚂) )つ塾(🎖)の先生方を御呼び申し(🍱)た(👒)い……何(hé )がなくとも皆(🌸)さんに集(🛺)って頂(🍵)(dǐ(💿)ng )いて(🍈)、これ(⏮)で一杯進(jì(😏)n )あげられるよう(🎮)だと(🤨)可(🛷)(kě )いい(🎪)んですけれど…(🖊)…」
「大(dà )工さん(💤)の家の娘(niáng )とはもう遊ばせないッて、先刻さっき誘いに来た時に(💅)断りまし(📟)たら、今度(👁)は鞠ちゃん(📁)の方から出(chū )掛けて行きました……必きっと喧(🏕)(xuān )嘩けん(🎐)かでも(🎴)し(⭕)たんで(🖼)しょう……石などを放って……(🔀)女中でも子(zǐ )守で(➰)も(🚃)この(📹)辺の女は、そ(🉐)りゃ気が荒い(😗)んで(🐰)すよ……」
山家(jiā )の娘らしく成(🤚)って行(háng )く鞠(⏩)(jū )子は、とは言(💇)え親(🏁)達を泣かせるばかりで(🖲)も無(🦊)か(👶)った(🈂)。夕(⌚)飯後(hòu )に、鞠(🍩)(jū )子は人(💎)形を抱い(🐭)て来て親達(🌪)に(🐣)見(jiàn )せた。そし(🎇)て、「お一つ、(🐓)笑(👤)って御(yù )覧」(🌱)などと(🥟)言(yán )って、そ(🕜)の人形を(🔯)アヤし(🦗)て見せた。
学士はチビリチビ(👰)リやり(㊙)ながら、言葉を継(🦉)いだ(📯)。
高瀬(🍘)の胸に(⏯)眠っていた少年時代の記(➰)憶はそれか(🌌)らそれと復活(🥪)(huó(🌋) )いきかえ(🎛)っ(🥐)て来た。彼は(⏹)幾(🔜)年と(🔝)なく思(🚝)出(🍴)し(🧠)たことも無(wú(💝) )い生(📁)れ故郷の空で遠(yuǎ(🍧)n )い(🌑)山のかな(🎸)た(👫)に(🆗)狐火(huǒ )の燃える(🤚)のを望ん(🌡)だ(🍯)こと(🈂)を思出(chū )した(💍)。気味(🌊)(wèi )の悪い夜(🗜)鷹よたかが夕方にはよく頭の上を飛(🕎)(fēi )び廻(🌋)(huí )ったこ(🔇)とを思出した。彼は初めて入(rù )学し(🚚)た村の小学校で(🎆)狐がついたという生(🚹)徒の一(👐)(yī(🌀) )人を見たことを思(sī )出した……
矢場は正木大(dà )尉(🔮)や(🐋)桜井先(📩)生などが発(💁)起(🦑)で(📔)、(📸)天主台の下(🤮)(xià )に小屋(🔫)を造(zào )っ(📖)て、楓かえで、欅けやきなどの緑に隠れた、(✈)極く(🥪)静かな位置(😘)にあっ(💳)た(🖥)。丁(🎭)度(⛺)そこで二人(🔃)は大尉と体操(cāo )の教師とに逢った。まだ他の顔触(🙋)(chù )かおぶれも一(🐯)人二人見(🍴)えた。一時(shí )は塾の連中(zhō(🐤)ng )が挙(💄)こぞってそこへ集ったことも有ったが、次第(dì )に子(zǐ(⛸) )安の足も遠くな(➖)り、(👊)桜(🐑)井(🎲)先(👶)(xiān )生(shēng )もあまり顔(yá )を見せ(🐬)ない。高(gāo )瀬が園内の(🉐)茶屋(🚿)に預けてある弓(🖌)の道具を取(qǔ )りに行っ(🕜)て来(😪)(lái )て(😙)学士(⏹)に交際つきあう(🛌)というは彼(😒)(bǐ )と(🈳)しては(🛍)め(🕙)ずらしい位だ。
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