翌朝(chá(🈶)o )高(gāo )瀬(🕛)は塾へ出ようとして、例(lì )の(🌡)ように鉄道の踏切のところへ出た(🦈)。線路を渡(dù )って行く(📱)塾の生(shēng )徒な(⏭)ど(👣)もあ(🛀)った(🏭)。丁度(dù(🏆) )そこで(🌅)与良町よらまちの方(🧙)からやって来(🌚)る子安(ān )に逢(🎹)った。毎時いつも言い合(hé(🚌) )せた(🥘)ように皆なの落合うところだ。高瀬は子安(🏉)(ān )を待合(⛳)せ(🎰)て、一諸に塾の方へ(🐑)歩いた(🔳)。
「も(🏂)う私(sī )は士族(🏅)は(🌴)駄目だと(🐓)い(📺)う論だ。小(xiǎo )諸ですこし骨ほねッ柱(zhù )ぱしのある奴は(🐱)塾の(🦊)正木ぐらいなものだ(🔋)」
高瀬(lài )の胸に眠っていた少年(nián )時(📨)代の記憶は(👘)それ(😜)からそれと復活い(🈚)き(🍪)かえって来(🍁)た。彼(✳)は幾(jǐ )年となく思(🌏)出し(🍱)た(🍅)ことも(👿)無い生れ(💂)故(gù )郷の(🕥)空で遠い山のかな(🏐)たに狐(✏)火(🔳)の燃(👴)えるのを望んだこ(🔏)とを思(🌁)(sī )出した。気味(🦆)の悪い(🌿)夜(🌻)鷹よたかが夕(♈)方(fā(🚒)ng )に(🙋)はよく頭の上を(⛓)飛び(⤴)廻ったことを思出(🍸)した。彼は初めて(🌺)入(rù )学(xué(🌐) )した(🕹)村の(👴)小学校で(🤵)狐(hú )がつ(🏏)いた(🏰)という(🧕)生(🎄)(shēng )徒(🐃)(tú )の一人を見たことを思出(🌎)した……
「怒っ(🚧)てる(🏼)――螫さすぞ(🌀)螫す(♈)ぞ」
翌朝(🎤)高(gā(🍶)o )瀬は(🕠)塾へ出(chū )よう(🌓)として、例(🏡)のように鉄道(dà(🌝)o )の踏切のところへ(🎟)出た(🌲)。線路を渡って行(🍈)く塾の生(🚗)徒など(⚽)もあった(🐏)。丁度そこで与良町(🐋)(dīng )よ(🍃)らまちの方から(🏾)やって来(🏙)る子(zǐ(🈶) )安に逢(✝)った。毎(měi )時い(🥝)つも言い(🎀)合せたように皆なの落(luò )合うところだ。高瀬は子(🐓)安を(🐙)待(dài )合(🕠)(hé(💖) )せて、一諸(zhū )に(🎀)塾の方へ歩いた。
奥さんは子(🔨)供(🏿)衆の方(📻)にまで気を配り(🥣)ながら、
毎(😆)日のように高瀬は塾(shú )の受(shò(🔇)u )持の(📺)時間を(😜)済(jǐ )まして置(🧟)いて、家(jiā )へ帰ればこ(🏔)の畠へ(🎪)出た。ある日(🕺)、(🆙)音吉(jí )が(🚩)馬鈴薯(💰)じゃがい(🕙)もの種(zhǒ(🔚)ng )を籠かご(🍺)に入れて持っ(👳)て(📌)来(lá(🥛)i )て見(jià(🐏)n )ると(🏀)、(🕹)漸く高(🌻)瀬は畠の地ならしを(🔖)済(jǐ )ましたところだ(😓)った。彼の妻―(♑)―お島(dǎo )は(🕢)まだ新婚(🍜)して間もない髪(🖕)を(🎱)手(shǒu )拭で包み、紅(hóng )い色の(🔊)腰巻などを見せ、(🌍)土(😮)(tǔ )掘りの手伝いには(🔤)似合わな(⛲)い都会(huì )風な風(fēng )俗なりで、土(♓)のつい(🥥)た(📇)雑草(cǎo )の根だの(🛹)石塊いしこ(🈸)ろなど(🐄)を運ん(🏂)で(🔶)いた。
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