「そうだ(👚)、本(běn )田次郎っ(🈴)ていうん(😉)だそ(💂)うだ。」
三つボタン(❎)がはた(👂)から(⚡)口(🐭)を(🐇)出した。
「(🎗)何(🌄)(hé )? 見ていた!」
彼(bǐ )にとっての最(👨)も大(⬛)きな失望は、彼(bǐ )の教室(🦏)(shì )に(💺)出て来(📞)(lái )る(😵)先(xiān )生の(🎵)中に、権田原先生のよう(🖇)な人を、ただの一(yī )人も、見出(🏐)せなかった(🥏)こ(🌈)と(🥫)であった。彼の眼(yǎn )に映(🐏)じた中(zhōng )学(⏩)(xué )校の先生(shēng )というのは、小学(xué )校(🦀)の(📨)先(🚙)生にく(🥢)らべて、何か専(🚍)門(🗨)(mén )らしいことをほ(💫)んの(📯)少し(📌)ばかりよけいに知(zhī(👫) )っているだけ(🗑)で、およそ人間ら(😤)しいところ(🌅)を少しも持(♊)合わせない(🚦)人達ばかり(🚥)だった(♉)。貧し(🛐)い知識を教室で精一ぱ(🏚)いにしぼ(😑)り出すこ(🍟)と(🤥)、点(diǎn )数や処罰で生徒(➖)をお(🏦)どかすこと、(👣)この二つの外(🐂)(wài )に(🐲)は、用はないといった(🤒)顔を(🐜)している人(rén )間、それを次郎(lá(🎧)ng )は中(🖖)学校の先(xiān )生に(🈳)おいて(💛)発(fā )見したのである。
「しかし喧嘩(🏚)し(🈁)たって(🕙)、か(⏬)ない(🤤)っ(💈)こないぜ。それに、あんな連中を相(♎)手にし(🔧)たって、(⛷)つまらんじ(🗡)ゃないか。」
恭一は、(🎏)それまで大した興(xìng )味もなく、はたで聞(wé(🤨)n )いて(🐍)い(🍼)たが、本田と(🌨)いう名が出る(🏬)と、ぎくっと(🐔)して眼を見(🥇)張(✋)った。
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