「そうかえ」(👱)
「これ(🤚)はこれ(🤱)は」
この声(🏄)(shēng )と(👤)共(gòng )に(🤑)学(xué )校の(🖨)応援(🆖)歌がとどろいた。黙(mò )々もく(📙)もくの第(dì )一(♒)打者(🧖)は(🦊)五大(dà )洲である(😈)。かれはかん(🏁)かん(🎻)におこっ(🔫)てい(💭)た(✴)。かれは頭(tóu )の鉢巻きをかなぐり(🎦)す(🐄)てた(🚀)とき(💵)、そ(🐌)の斑々は(💕)ん(❤)ぱんた(🖨)る火傷(shāng )や(🍡)けど(💋)のあと(🛰)が現われたので見物人(rén )はまた(😏)また喝(😌)采(👘)した。
(🚪)だがいわねばなら(📨)ぬ、(🤧)いわ(📖)ねば(♐)手塚(zhǒ(👱)ng )はなぐられる(🐱)、な(🖼)ぐられるのはかまわない(😬)とし(🙏)たところ(🦅)で、(🐿)手(shǒ(👬)u )塚は自分の悪事(shì )を悪事と思わずに(😻)ま(🏋)すます堕(🔌)(duò )落だらくする(🛬)だろう、かれには美点がある、だが欠点(🌗)(diǎn )が多い、かれは美(🆗)点(diǎn )を養(⛽)わずに欠点(diǎn )をの(👎)み増長させ(🙄)ている(🔖)、かくてか(🍔)れは終生救うべからざ(🔮)る淵ふちにし(🙇)ずむだろう。
久保井先生が(✴)去って(🍉)からつぎ(🕗)にきたるべき校(xiào )長(zhǎng )に対して(🏂)生(shēng )徒も(🕳)町の(🕦)人も一種の反感(🚌)をも(👚)っ(🌩)てい(💢)た、だ(😞)が日を(🏗)経ふるにしたが(🕥)って(🍂)新校(🕳)長(🌏)の実践躬(gōng )行じ(🛃)っせ(🅰)んき(🏺)ゅうこう的な人格は全(📯)校(🗄)を圧し(🐸)、(🚯)町を圧しい(🍢)まではだれ(🥪)ひとり尊敬せぬ(🎫)ものは(🍒)ない(😍)。
憤慨の声々が起(qǐ )こっ(🏪)た。
あの家では活(🕐)動(dò(⛷)ng )を見ることを公然(rán )ゆるしている(🎺)と見(jiàn )える、お母さ(⚡)んが承(🔌)知の上(⚪)なのだ、それに対(duì )して学(xué(👍) )校(🦇)がいく(👖)ら(🍚)活(🛅)動を禁じて(🌵)もなんの役(yì(👍) )に(🍈)もたたない話(🙀)だ。
総兵(🧔)衛は(♌)ありった(🎏)けの声で叫(jiào )んだ。浦(pǔ )中応援隊は応援歌をうた(😑)った、手に手に持(🔠)(chí )った赤い(🍓)旗(🖍)は波の(✋)ごと(🚂)く一起一伏し(🚻)て声調律呂りつり(🛣)ょはきち(🚚)ん(📧)きちんと揃う。
「すり(🎟)こ(😘)ぎをふりまわすなんて(🎗)つまらねえ(🤐)ま(🍨)ねをするもんだ」(🌆)
「ホー(😈)ムイン(👴)」
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025