「なん(🚀)だか、俺(👾)は(🌮)――気(❕)でも狂ちが(😂)いそ(🏈)うだ」
教員(⏰)室(shì )は以(🌇)前の幹事(shì )室兼(jiān )帯(dài )でも手(🤚)狭(👓)(xiá )な(🔄)の(⛺)で、二階の角(🚡)す(🌳)みに(🔯)あっ(🤸)た教室をあけて、そ(💄)っちの方へ(🤕)引越し(🚍)た。そこに大(😁)きな火鉢(bō )を置いた。鉄(⛑)瓶(píng )てつびんの湯は(🚰)いつでも(🐧)沸いていた(🏪)。正木大尉は(📒)舶来(lái )はくらいの(🗯)刻煙(🤘)(yā(💘)n )草きざみたばこを巻(quàn )きに(🍷)来ることも(🍣)あるが、以(yǐ )前(📮)のようにはあ(🈴)まり話し込まない(📿)。幹(🌘)事(shì )室(🚩)の方に籠(👱)って、暇さ(😦)えあれば独りで手習をした。桜(🌵)井(jǐng )先生は用(yòng )に(🕗)だけ(🌖)来(👓)て、音(🙁)吉が汲ん(🎗)で(🥠)出す茶を飲んで、(🖼)復た隣(🕊)の自分の室(shì )の方へ行った。受持の時(🐢)間が済めば、先生は頭巾ずきんのような隠士風(fēng )の帽(mào )子を冠って(💒)、最(🐓)早(🐁)もう若(ruò )樹と言えないほ(🔯)ど鬱陶(🏣)うっとうしく枝の込んだ庭の桜の下を自分(🦗)の屋敷かさ(🍃)もなけれ(🎦)ば中棚の別荘(➖)の(🈶)方へ帰って行(👘)った。
「鞠(🗞)ち(🏟)ゃん(➿)は、先刻(👺)(kè )さっき姉(🥦)ね(💈)えや(下婢)と一緒(xù )に懐(📋)古(🕓)園(yuán )へ遊び(🔁)に(🎿)行(háng )って来ました」(🤼)
こ(😎)の光(❤)景(🗾)さまを(👱)笑っ(😹)て眺めていた高瀬(🤮)は自分(🌫)の方(fā(🧘)ng )へ(🛫)来た鞠子(zǐ(🌋) )に(♌)言(yán )っ(🏺)た。
途中で学士(🌄)は(📖)思(㊗)出し(🎎)た(😷)ように、
ある日(🔭)、高(🐎)瀬は受持の(🌝)授(shòu )業(yè )を(📷)終っ(🚽)て、学(💖)士(🔽)の教室の(🧀)側(🥫)を(🕟)通った。学(🍞)士(shì )も日課(😄)を(🌰)済(jǐ )ましたところで(🖱)あったが、まだ机の前(qián )に立(lì )って何か生(🗞)徒に説明していた。机(🍏)の上には(🚛)大(dà )理石(➗)の屑(xiè )く(🥌)ず、塩酸の壜びん、コッ(🎅)プなどが置(zhì )い(🖍)てあった。蝋(🔲)燭ろうそく(🕋)の火(🔡)も燃(rán )え(🐈)て(🏜)いた(🖕)。学士(🛠)は(🔯)手(shǒu )にしたコップをすこし傾かしげ(🗓)て見(jià(📤)n )せた。炭(🆚)素(📏)(sù )がその玻璃(lí )板ガラ(🏿)ス(😪)い(🤝)たの間から流れると、蝋(📊)燭(🚴)の火は水を注(🚽)ぎ掛けられたよう(😾)に消(🤳)えた。
と鞠(jū )子は(💦)首を振ったが、間も(🔳)なく母の傍へ行って、親(🎭)子(🍖)でパンを食った。
大(💊)きな石の砂(🅱)(shā )に埋っている(🐽)土橋(🌭)の畔(pàn )たもとあたりへ高瀬が出た頃は、雨が(🦇)彼の顔へ来(lá(🎷)i )た(🔘)。貧(pí(⛴)n )しい家(🤹)の軒(xuān )下には、茶(chá )色な――茶(😕)色な(🌻)と(🚛)いう(🌧)よりは灰色な(📐)荒い(🆓)髪(fā )の娘が立って(🍜)、シ(👴)ョンボリと往来(🤠)の方を眺め(👓)て(🍄)いた。高瀬は途みちを(🕟)急(🏛)ごうともせず(🧠)、顔へ来る雨を寧(🔘)むしろ(🎵)楽(🏊)みながら歩(bù )いた(😤)。そし(🤺)て寒(hán )い凍え死ぬよう(🎹)な(🛐)一冬を始めてこの山の上(🌷)で(👁)越した時分には風邪かぜ(🖤)ばかり引いていた彼(🏫)(bǐ )の身(🌳)体にも、い(🕞)くら(🌕)かの(🛑)抵(👐)抗する力が出(🔼)来(lái )た(🌅)ことを悦よ(🧑)ろこんだ(✊)。ビッシ(🚻)ョリ(🚎)汗をかきながら家へ戻って見ると、その年も畠に(🍜)咲(xiào )い(😉)た馬(〽)鈴薯の白(🍴)い花がうなだれていた(👬)。雨に打た(🏄)れ(🧥)る乾いた土の臭(chòu )気(🔬)に(🙄)お(🏋)いは(💲)新しい書籍(jí )を並べた彼の勉強部屋までも入って来た。
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