「(🐡)ふむ。」と(🕤)、徹(chè )太郎(lá(🍇)ng )は感心し(👝)た(🛳)よ(🎗)うにうなず(📴)いたが(🐎)、「しかし、少し考えが(🌭)足(🕢)りなかった(🍁)とは思わないかね。」
「(🔩)な(🍀)るかも知れません。しかし、なった(😣)ってい(🥐)いん(📅)です。」
「このごろは、次郎(💊)君とも道(🦌)江さ(🍦)ん(🗓)とも、いっし(📵)ょに(🚈)飯をく(✒)う機会がなかったようだ(➿)ね。きょうは老人たちも留(liú(📂) )守だし(🎡)、若いものだ(🤤)けでど(❕)うだ(🌲)い。」
「すると、馬田(🕕)はこのままほっ(🕺)ておくつもり(🍑)で(📕)すか(🗡)。」
「しかし、私(sī(🗯) )はうれしいんだよ。私のために血(xuè )書ま(🤑)で書いてくれる教(🐯)(jiāo )え(🐳)子がいるのかと思うと。」
「(🕵)学校(👫)の様子(zǐ )はど(🐰)うかね。血書(🌙)はやはり出したのか。」(👍)
「ええ。で(😰)も、(🐸)そ(🕖)ん(♐)なことよりほかに、どうにもしようがない(♑)わ。」
松の木(mù )の(🍛)間をもるひっそ(⏱)り(🎐)した(🐀)日(👳)ざしの中に、砂地をふ(🛩)む靴音がざくざくと(🦎)異様に高くひび(🍝)いた。そのほかには何の物音(🤾)も(😛)きこえ(🤦)ない。
「朝倉先生が待って(⛅)おいでだ。」――昨日父にそう(🏸)言(🌄)われたことが、彼には一日気にかかっ(🚏)ていた。しかし、な(🕳)お一層気(🏬)にか(🧠)かっていたのは、血書を書い(🤧)た自(👓)分のこ(🏨)と(👫)を先生が(🛣)「(🐗)かわいそう(🏧)に」(🎡)と言(yá(♍)n )われたという(🎞)ことだった。最初こ(♿)の言(yán )葉を(🤮)父の(🙉)口(kǒu )をとおし(📌)てきい(😄)た時(🈷)(shí )に(👥)は、それがあ(🛬)まりにも予(yǔ )期しない言葉(👋)だったため(🎖)に、ただ面くらった(🚥)だけだ(🕡)った。しかし(😫)、彼にと(🥉)って、朝倉先生(📚)(shēng )の言葉は、と(🚼)りわけ(🧀)それが彼(bǐ(🐩) )自身のことに(💻)関し(💥)て発(fā )せら(〽)れた場(🚫)(chǎng )合(🥨)(hé )、ど(👃)んな片言(yá(🛠)n )隻句(🌲)(jù(💜) )せ(🔕)きくで(🎢)も、軽(🎈)い意味をもつも(🐦)のでは(🚃)なかった。彼はそのあと(📹)二(🗼)(èr )階(🌫)にね(🔯)ころんで、ひとりでいろいろと(🎍)考えて(🦖)みた。言葉(🔶)(yè(➰) )がありふれた簡単なものだ(🈲)っただけに、(🌍)かえって意(yì )味(wèi )が(💷)つかみに(♏)くか(💳)った。も(🦊)しそれが世間(jiān )普(pǔ )通の人の口(💃)をもれた言葉(yè )だ(🎷)ったら(🔼)、血を流した自分に対(duì )する(✂)同情の言(yán )葉とも解され(💽)ようし、また県(xiàn )当(🐵)(dāng )局と(🔀)いう大(🔄)きな相手を向(🐧)こうにま(👘)わしたことに(🏗)対(duì(🌒) )するあわれ(⬛)みの(🤵)言葉とも解さ(🤙)れよう。しかし朝(cháo )倉先生(⌚)がそんな甘(gān )いお座なりを言われ(😋)よ(🥪)うはずがない(💁)。先生の愛情はもっと深い(⏯)のだ。先生の(🏛)言葉(🙈)(yè )の奥には(🧖)いつ(💯)もき(👈)びしさがある。われわれ(🈚)の心をむち打って一(yī )歩前(qián )進せしめないではおかな(⛏)い(😻)きびしさがある。先生(shēng )はあ(🔚)る(🌏)いは自分を始末(🅾)(mò )に(😠)負えな(🏊)い飛(🥈)びあがり者だと思わ(⛽)れたかも(🦐)しれない。「かわいそ(🐢)うに、己を知らな(👁)いのにもほ(🍁)ど(💫)が(🚠)ある!」それ(🐱)が先(🐘)生のお気(🚪)持(🍦)だった(🗣)の(🦎)では(🐮)あるまいか(👊)。
「あ(🚰)ら(✨)、そう?」(⤴)
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