学課(👤)には(⛹)彼(🍶)はか(🍰)な(🧤)り熱心(xīn )だった。また、教科書以外(🥥)の本も毎日い(🥕)くら(🥓)かず(🌇)つ読(🚔)ん(🏽)だ。たい(🚁)てい(🕟)は少年(📐)(nián )向きの雑(zá )誌や伝(yún )記類(lèi )だっ(🐊)たが、恭(🔢)(gōng )一の(👌)本箱(🌃)から、美しく装(zhuāng )幀(zhēn )された(💇)詩(😚)集(jí )や歌集(jí )などを(😫)、ちょいちょい引きだし(🏎)て読む(🎏)こと(📩)もあった。むろんそのいずれ(🕋)もが、(🚦)彼(bǐ )には(🚁)まだ非常(cháng )に(👙)むずかしかった。しかし、恭(gō(📎)ng )一(🆑)におりおり(📆)解釈(shì )か(🕵)い(📀)しゃくして(🤲)もら(🗑)ったりしているうちに、詩や(👍)歌のこころ(✌)と(🚴)いう(👣)ものが、いつとはなしに彼(🍪)の(🔤)感(gǎn )情にしみ入って来(⚽)(lái )た。そ(😨)して、時には(🤔)、寝床(💞)に(😶)はい(🤲)って(❓)から(😧)、自分で歌を考え、そっと起きあがって(🦀)、それを手帳(zhàng )に書き(🏧)つけた(🌭)りする(📞)こ(🥟)ともあった。
机(🌧)のま(📁)えに坐った彼の眼には、たった(🚐)今(jīn )、茶の間で、自(📇)分の顔を(🎵)見つ(🌀)めて(💵)いた祖母(🧘)と母との眼が、(🚜)いつ(🅱)までも(🧚)はっ(🛩)きり残っ(😻)ていた。
「(🚶)それはた(💏)しかだ。」
(❌)恭(🍳)一(yī )は(🗄)次郎と大(dà(🌍) )沢の顔を見く(🏺)ら(📡)べなが(🐞)ら(⛅)、答えた(😫)。大(🏬)沢は立った(🐻)まま、それをきい(🗿)ていたが、(🛏)にっ(🧒)こり笑(xiào )って、また腰(yāo )を(✅)おちつけた。
そう(🍍)思(🧜)って(🚈)、(📊)門の方をの(❗)ぞ(🕚)いて(🐉)見ると、も(⛱)う人(rén )影は見えなかった。彼は思いきって(👇)立ち上り、あたりに注意を払いながら門(mén )を(🐰)出た。
「僕た(🐩)ち、(🤚)自(🥇)(zì )分のこと(🕖)っきり考(⛰)えないのは、いけな(🚔)いことなんだ(📶)ろう。」(💏)
「物はわかる方だと思うがね。」
(🈚)大(🖌)垣校(xiào )長(🌯)の言(🔆)(yán )った(🍯)そん(🦄)な言葉が、(🚫)今更(gè(❔)ng )の(📩)ように強(qiá(♿)ng )く彼の胸にひび(😪)いて来た。
「何でも、新入生に対(👢)して、上級生が訓戒をしてい(😁)るのに、地べたばかり見て聴いているの(🌦)は無礼だとか言(🏺)ったそ(🍾)うだ(📔)。」
「(🥦)うむ(🍬)、去年一度入学試験(yàn )で失敗したんだが、それから一(🗃)年ばかり、しょっちゅう(🌹)、い(🏡)ろんなことを(🌴)一人で考えていたようだ。」
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