「ああ(🖤)、そうとも(♒)」(🥃)
「だれ(🏉)だろう(✖)」
「(👭)ぷうぷ(😒)うぽう(🎌)ぽう(📍)」
(📩)久保井(jǐng )校長のつ(📙)ぎにき(🐡)た熊田校長というのはお(😏)そろしく厳格な人であった(💳)、久保(😑)井先生は温(🌨)厚(hòu )で謙遜(xùn )で中和の人であっ(💯)たが、熊田先生(shēng )は直情径行ちょくじょうけ(🤫)いこ(🕕)う火のご(🎯)とき熱(♈)(rè )血と、雷(🛎)霆ら(💢)いてい(🍬)のごとき果断をもっている。もし久保(bǎo )井校長(zhǎng )が春なら熊(🎡)田校(⛩)(xià(🍕)o )長は冬である、(💘)前者は(🤖)春(chūn )風駘(tāi )蕩たいとう(🤵)、後者は寒風(🍹)凛烈(🐆)りんれつ(🔯)! (🚝)どんなに寒い日でも熊田校(⬅)長(zhǎng )は外套(🧑)がい(😵)とうを(🌾)着(💯)(zhe )ない、校長(zhǎ(📀)ng )室に(🐰)火鉢もおかない(📅)、かつて大(🧡)吹雪お(🙅)おふぶき(🔕)の日、(🕠)生徒はこと(🤡)ごと(🔉)くふるえていた日(rì )、校(🧛)(xiào )長は校(📶)(xiào )庭にで(👁)て雪だるまを(🙎)転がしまわった、その髪となく目(🎛)(mù )となく口(kǒu )となく、雪だ(💕)らけになった(🏗)が(😞)少しもひるま(💫)なかっ(🧦)た。
「(😝)ボー(🛥)ルがボールが」(🎎)と(🌠)かれは悲鳴を(🦌)あ(🔔)げ(🔂)た。中(🧠)堅手(shǒu )が(👃)それ(🚶)を(🍀)拾(shí )う(🍾)て(🚣)ホームへ投(🚒)げた、がこの(😸)ときはす(🛡)でに(🥟)おそ(🧢)かった、五大(🖱)洲とクラモ(🤠)ウは(🈚)長駆ちょうく(🍠)してホー(⏩)ムへ入り(🍇)、千(qiān )三は三塁にすべり(🚬)込(💝)んだ。
「モクネンジンやあい」
先(xiā(🥛)n )生はつ(🥚)ぎ(🌯)のクラ(🦂)モウのへそを押した。
その日(🈶)は一(yī )日(🚦)(rì )遊(yóu )んで(🐋)安場は(👹)東京(📦)におけ(🛍)る野球界の話(😻)を聞かしてく(🐵)れた、かれは(💇)一高と三高の試合の光(guāng )景(jǐng )な(🎦)どをおもし(🤦)ろく語(yǔ )った。一同はすっか(🎾)り興(🤠)(xì(🥖)ng )奮こ(👗)うふんして目に涙をたたえ、まっ(⛹)かな顔をして(🍙)聞(❤)(wén )い(🗽)ていた。
「(🥏)いやかまわない、(😥)わしもおひるから(🍶)は見物にゆくぞ、しっかり(🧔)やってくれ」(🍏)
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