すると、ちょ(🅰)うど(⏩)その時、(💿)事(shì )務室に人の足(🕵)音(🕉)(yīn )がし(🔕)て(🗽)、仕切りの(👴)引(📟)き(🌋)戸を軽くノッ(🏯)クす(🗿)る音がきこえた。
「ええ、でも、まだだれも起(🌶)きた様(👨)子がない(🎶)んです。」(🏵)
「その(🚸)心臓に負け(🍬)て、いやいやなが(🎐)ら全(🗺)(quán )員(yuán )一致いっちの(😮)推(tuī )薦(jiàn )す(📈)いせんをやったという(⏩)わけか。」
「ええ、結(🛑)局(😚)(jú )は一人一人(rén )の(🙈)問(wèn )題じゃないでしょうか。」
(👴)次(cì )郎は愉快(🎷)ゆかい(👹)そう(🏄)に笑(📣)って(🤹)、(🙆)事務室に(🥦)は(⏹)いり、すぐ掃除そうじ(⬛)をは(🐿)じめた(🥀)が、そ(😆)の時にな(📞)って、大河(hé(🏜) )のにっ(📵)と(🆗)笑った(📕)顔と、(❔)そのあとで言(👇)った言葉(yè )とが、変に心にひっかかりだした。
しかし、かれにとってい(🙆)っそう不(bú )安(ān )に感(gǎn )じられたのは、今朝の板木の打(🚨)ち(🤗)かた(🔴)について、大河無門(mén )がぬれぎ(📸)ぬを(🗨)着せられ(💏)ていること(🧖)であった。
(➖)事務室(🔑)の柱(🎤)(zhù(🔟) )時計は(🎤)しらどけいがゆっく(📮)り、十時をう(📁)っ(⚡)た。次郎はかぞ(🐭)え(🛋)るともな(🧠)くその音をかぞえ(👮)て(👦)いた(📴)が、かぞえお(⚪)わると、やにわ(🏧)に立(🐉)ちあがった。
か(🔽)れが、便(biàn )所に通(tōng )ずる廊下(✂)の(🎬)角を(🔋)まがると、(🌸)一段(duà(🗡)n )さがった入り(🐵)口のたたきの上に立って(🛃)、何か(😯)し(🛺)きりと(🚡)声高こ(🛁)わだか(🐺)にがなりたてて(👑)いる一人の(🏭)塾(🔛)生がい(🚧)た。見る(🕖)と、飯島好(🌋)造(💂)だった。
先生は、そう言(📮)って、次郎(🗜)に目くばせし(👲)た(🖐)。次(👟)郎は待ちかまえてい(🐎)たよ(🤣)うに、自分(🐐)のそ(🚢)ば(🥖)に置(🦎)いていた紙(zhǐ )袋(🌚)(dài )かみ(🐅)ぶくろ(🔵)か(🦆)ら、ガリ版(bǎn )の(💪)印刷物をとり出し(〽)て(🤑)、(🌩)みんなに配布した(🚫)。
「しかし、(🗂)ぼくか(🍋)ら先(xiān )生にそう申しておいたんじゃありませんか。」
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