大(🏚)河(👑)(hé )は(❓)第(🐤)五室(🏮)の列(liè )の(🥀)一(yī )番うし(🚫)ろに(💃)すわってい(👅)た(😩)。しかし、ただ(🐅)静かに瞑目(🗳)めい(🏠)もくしているだけで、その(🤛)顔からは(🔛)、かれの気持(chí )ちがどう動(🎊)いてい(🍔)るかは、すこし(🤙)もう(🎁)かがえな(💾)かっ(🖼)た(🍼)。
「そうだと(🌥)すると(🔰)、みんながまごころをこめて(⏮)常識(🉑)をはたら(👞)かしさ(🐵)えす(🈚)れば、落ちつくべ(🔅)き(😷)とこ(🕑)ろに落ち(📷)つくんではな(🌅)いかね。」(🍭)
七時の朝食まで(📉)には、まだ二十分ほど(💣)の時間(jiān )が(🥤)あ(🥈)り(🛥)、その(📝)間(🎓)に食事(shì )当番(fān )は食(🎺)(shí )卓しょ(👂)くたくの準(zhǔ(⏬)n )備(bèi )をやり、そのほかのものは、自(🌴)由(yóu )に新(❣)(xīn )聞(🔱)に目を(🥞)とおし(🕘)たり、私(sī )用をたしたりす(💪)るの(⏰)だ(👯)った(📶)。次郎は、いつもなら、(🍖)こんな時(💃)間にも、できるだ(🔳)け塾生たちに接(🎵)触せっし(😒)ょくして、(♌)かれ(🔯)らの感想をき(🐴)いたりするのだったが、今日は、(🌅)広間を(🆚)出(chū )るとすぐ、(🔯)塾長(👷)(zhǎng )室に行き、朝倉先(🚙)生に(🛀)向(xiàng )かって、な(🙉)じるよ(📒)うに(💧)言っ(🥀)た。
それは第(🆙)二(èr )の笞だった。しかも、第一の笞よりはるかにきびしい笞(👂)だった。
「第五(wǔ )室です。僕(pú )ぼくたちで、最(👃)初(😹)にここを(🍲)受け(🌚)持(chí )つことに(🔐)した(🗻)んです。」(🎪)
「出してく(🙈)だす(🤸)って(🌘)もいい(💦)じゃありませんか。」
「次郎さん(🛒)の板(✔)木(mù )の打(🐲)ちかたには、(🥢)行事(💣)の性(😅)質や(😥)、そのときどきの必(bì )要(yào )で、少しずつ(🏣)ちがった(🚶)調子(🏫)が出(🌱)ますわね。あたし(🗒)は(🎳)、そ(🐩)れ(🏸)がい(🆙)いと(🧝)思(🐬)いますの。そ(🏎)れ(🌰)でこ(🌲)そ、(🚽)そのとき(🛋)どき(❕)の気(🐩)分が出るんです(♓)もの。板木だって(🍯)、打ちかた次第しだいでは芸(yú(🍇)n )術(💃)になります(🎄)わ。あたし、次郎(🧞)さんの(⤴)板木の音(🕵)をきいてい(🔓)る(🖤)と、い(👤)つもそ(🎊)う思いますのよ。先生には叱(🛶)(chì )しから(🎨)れるかもしれないけれど、今朝の打(dǎ )ちかただって、頭(📱)かぶ(🥒)せに(🗓)わるいとば(🍘)かりいえな(🌓)いんじゃないか(🌌)しら。」
「(⏬)おはようご(🔄)ざいます。」
(🏵)そ(🍷)う思(sī )ったとき、(📆)自然(🏭)に、かれの眼にうかん(🚈)で来た二つの(🐜)顔があ(🎄)っ(👄)た(🚢)。それは(🔻)、大河(❣)無門の顔(🛩)と、(🍡)青山敬(jìng )太郎のそれだった。ゆうべの懇談(💙)会(huì )の様(🖋)子から判断(🙆)(duàn )して、こ(⛷)ん(🤩)な(👙)落ちついた板(💷)木の(🥖)打ちか(🛬)た(🌹)のできるのは、おそ(👞)らく(😖)この二(🥖)人のほかには(🕎)な(👔)いだろう。そして、第一(yī )週(📄)(zhō(🦂)u )の管理部(bù )の責(😢)任を(🎣)ひきうけたのは第五室(shì )だっ(💎)たのだ。――(🎟)そこまで考(🐎)えると、かれはもう、(⚪)今朝(cháo )の板(bǎn )木が大河(🕎)の手で打(Ⓜ)(dǎ(🍤) )たれ(🐇)ていることはまちがい(🧞)ないことだと思(sī )った(😛)。
では、なぜそれな(😂)ら(🧢)それとはっきり書か(⛏)な(💽)いのだろう。道(dào )江(jiāng )の名を書くのがき(🖐)まりわ(🆒)るくて、暗々(🚴)裡あんあんりにそれをほの(🥙)めかしたつ(🈲)もりなのだろ(😻)うか。あ(⛵)るいは、予告(gào )なしに道江をつれて(🙅)来(🐌)て、自(🐼)(zì )分をおどろかすつもりなのだろうか。いずれに(📈)し(🔬)ても(🤦)、自分に(🔱)と(🗿)って(🥄)は、あまり愉快ゆ(🆑)かいな(🥛)ことではない。何(🍇)(hé )と(🥋)いういい気な、甘(👚)あまっち(🐆)ょろ(🧜)い(😃)兄だろう、と軽蔑(🍦)け(🎒)い(⬜)べつしてやりたい気にさえなる。
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