ゆ(⏺)うべの懇(kěn )談会で、日(🏵)々の掃除の(🅾)分(🔙)担は管理部(🔗)で割(➿)りあ(🔰)て(⛳)、毎(měi )晩就寝(🔐)(qǐ(📡)n )前しゅうし(🕺)んまえに、翌日の分を各(gè )室に通(tōng )告する(🧗)という(🐟)ことにきまったのだ(🐅)った(🐘)が、(🎟)その管理(lǐ )部の責(zé )任(rèn )を、最初の一週間第(dì )五室が負うこ(📒)とに(🔃)なっている関係上、だれし(👯)も(📋)いやがる便所掃(🛏)(sǎo )除(💩)(chú(🍈) )を、まず手始めに自分たちで引(yǐn )きう(🎣)け(🌿)るこ(🐱)と(😭)にし(🎂)た(🤛)もので(🐡)あ(✋)ろう。それはそれで、むろんいいこ(🐼)とに(🔽)ちがいない。しかしあ(➡)たりまえ以上(㊙)(shàng )のい(🌅)いことでも(🍷)なさそうだ。――(🗳)次(cì )郎(🥣)は(✏)、つ(🌉)い、そんな皮肉(ròu )な(🐄)気(🚊)持ち(🐥)にな(🥀)ったの(🥤)だ(🗾)った。
「強制されると、どん(🕑)な不合(Ⓜ)(hé )理なことにでも盲従もうじゅうする。おたがいの相談に任されると、なまけら(🐐)れる(🌹)だけ(💽)なまける工夫をする。もしそういうこ(🏒)とが(🎣)人間(🗣)に(🥨)とって(🚦)あ(🐻)たりま(👦)えのことだと(📻)して許(🐞)されると(🔟)すると、いった(🔚)い(🦉)人間の自主性とか良心とかい(👰)うもの(🎃)は(🤢)、どういう(🦕)意(👁)味(📵)(wè(🐂)i )をもつことになるんだ。いや(⏺)、いつになったら、人(🌭)(rén )間はおたがいに信頼しん(🗝)らいの(🏙)でき(🔟)る共同生(📺)(shē(🙋)ng )活を営(💩)い(🚁)とな(🚑)むこと(🐷)がで(👘)きるように(🍅)なるん(🏓)だ。」
「(🍧)感じたとも(🍒)。あんな落(🛁)(luò )ち(🚱)ついた打ち方(🍍)(fāng )は今日(⛳)のよ(🏪)う(🕰)な寒い朝には、なかな(🉑)かでき(❕)るものではないよ。」
(🙍)次郎は、それで安(🧝)心する気にはむろんなれな(🚆)かった。しかし、夫人がそ(📏)んなことを言っ(🌙)て自(zì )分を(🌹)な(📯)ぐさめるために、わざ(🗯)わざ(💟)自分の室(🦀)にやって(😦)来たのだと(🎃)思(💟)うと、(🐴)何か(🈺)心のあたたまる思い(🎼)がした。そして、その日の(🎐)かれの日記の中に、その(🔋)ことが、今朝から(🏤)のできごととともに、大事に書きこまれていたこと(🎣)は、いうまでもない。
「出し(😝)てわるいこと(☕)は(⛪)な(🎷)い。しかし、出さな(💷)いほう(🅾)がいいんだ(💚)。少なくとも、今朝(cháo )の話(huà )には、出(chū )さ(🍎)ないほうがよ(🌛)かったん(🏧)だ。」
(🥖)朝倉(🌥)先生は、手にもっていた(⛴)塾生(🥦)名簿を畳たたみの(🚇)うえ(💶)にな(🎃)げだして、腕を(😃)くんだ。そし(🚠)て、かなりな(⏯)がいこと、眼(🏩)をつぶっ(😹)てだ(💧)まりこんでい(😥)たが、や(🍘)がて眼(yǎn )をひら(🏟)く(🕹)と、(📏)ちょっと飯島のほうを(🛡)見(jiàn )た(📷)あと、みんなの(🤡)顔を見(🍭)ま(🗼)わ(👯)し(🏏)て言(🌩)った。
「(💻)出してくだす(🕍)っ(😐)ても(⛓)いい(🕴)じ(🚒)ゃありま(🧞)せんか。」
朝(🗡)の行事(😮)は、(⬆)ま(🦏)ず室内体(tǐ )操にはじまった。そ(🏼)れは(🍽)友愛塾のた(🦁)めに特に考案(àn )され(💽)たも(🎫)ので、その(🥎)指導も指(zhǐ )揮しきも次(📯)郎の役割だった。体操が(😧)す(📷)むと(😓)、朝(🗽)倉先生(💷)の合(🎛)い図(🌠)で静(jìng )坐せいざに入った。これは就(jiù )寝(🐰)前(qián )の静(😾)坐にく(👒)ら(💚)べると、(🚈)いく(🔺)ぶんな(🦐)がか(🌁)ったが、(🛄)それで(Ⓜ)も、せいぜい十四五(🤫)(wǔ )分ぐらいだった。次郎(láng )は(👝)、今朝も足(⛪)音をしのばせな(🍸)がら、塾(shú )生たちの姿(🛑)勢を直してやった(🈸)。
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