塾(shú(📸) )の庭にある樹(shù(⏲) )木の緑も深い(🎪)。清(qīng )す(🐷)ずしそうな(🚩)アカシヤの下に(🍮)は(🧢)石に腰掛(guà(💒) )けて本を開(kāi )け(➰)る生徒もある。濃(nóng )い桜の葉(yè )の蔭には(💶)土俵(biào )が(🈴)出来て、(🥓)そこで無(🍌)邪気(qì )な相撲すも(🐯)うの声が起る(🔙)。こ(🦋)の(❔)山の上へ来(🐣)て二(è(💂)r )度七月をする高(gāo )瀬には、(😙)学校(xiào )の窓から(🈂)見(📂)える(🙀)谷や岡が(👠)余程(🦊)親しいものと成って(🐼)来た。その田圃側たんぼわきは、高瀬が行って(⛴)は(🧖)草を藉しき、土の(🥒)臭(chò(⛑)u )気(❣)においを嗅ぎ(🍢)、(🤸)百姓の仕事を眺め、(⚾)畠の中(zhōng )で(🐰)吸(xī )う嬰(⤵)児あかんぼの乳の音を聞いたりなどして、(🗄)暇(xiá )さえあ(🔹)れば歩き廻(🐵)る(💎)の(🦏)を楽みとす(🌨)る(🚊)ところだ。一度(dù )消えた(🕳)夏らし(🔘)い白(bái )い(🧚)雲が復た窓の外へ帰(🏣)って(📅)来(🔃)た。高瀬(🔞)は(🍶)そ(🗞)の熱(🔝)(rè )を帯び(💈)た、陰影の多い雲(📯)の形から、青(🍪)空(🌖)を流れる(🤴)遠い水蒸気の群(🛂)まで(👐)、見分けがつく(😈)ように成(ché(💸)ng )った。
「鞠(jū )まあち(🧛)ゃ(📳)んは(📞)どうしたろう」(🚈)と高(gāo )瀬がこの家で生(😡)れた姉(zǐ )娘(niá(🤾)ng )のことを聞(🅿)(wén )いた。
不思議(🏆)な風体ふうていの(🧘)百姓(📈)(xìng )が出来上った(❤)。高瀬は(❕)頬冠ほお(📡)かぶ(😣)り(👱)、尻端(🐅)折(👬)(shé )しりはしょりで、股引(🐒)ももひきも穿(chuān )いていな(🏂)い。そ(🏌)れに素足だ(⏫)。柵さくの外を(📎)行く人は(⛰)クス(🍓)クス笑(🧡)っ(🏆)て通(tō(🤺)ng )った。とは言え高(🔠)瀬(😥)(lài )は関わず働き始(👱)め(🕜)た。掘(📇)起した(👬)土(🎇)の中か(⛎)らは、どう(🥚)かすると可憐(lián )かれんな穎割葉か(🍤)い(💨)わればが李す(🏂)も(🍽)もの種につ(🗂)いて出(🗞)て来る。彼は地から直接(jiē )じかに身体(🚄)へ伝(🥥)わる(👜)言い難い快(kuài )感を覚(jià(🍙)o )えた。時(shí )には畠の(💛)土(✒)を取(💨)っ(👇)て(🕥)、それを(🛶)自分(🤶)(fèn )の脚あしの弱い皮膚(🏓)に擦(📧)(cā )こ(🤺)すり着けた(🏄)。
(🤺)学士(shì )は「ウン、高瀬君か(🏪)」(🔡)という顔(yá(🚉) )付で、店(😛)頭みせ(📏)さきの土(🛁)(tǔ(🖥) )間に居る稼(📻)かせ(🌗)ぎ人(rén )らしい内儀かみ(💥)さ(📽)んの側(cè )へ行った。
「ヒドイもの(🌦)ですナ――」
「私も(🏺)小諸へ(🏞)来(🧥)ましてから、いくらかお酒(❄)が飲めるよ(🖍)う(⛑)に成り(💭)ま(🚫)し(👾)た」(🚜)
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