と学(xué )士(🛴)が(🌑)言って(🙉)、数ある素焼(shāo )の鉢(⛔)の中(👥)から短く仕(🍟)立(lì )て(🥑)た「(🐊)手(shǒu )長」を取(🚗)出(🏩)し(🛺)た。学(🌜)士はそ(🍹)れを庭に向い(🈶)た縁側(cè )のところへ持っ(🐺)て行った。鉢を中にして、高瀬に腰(📫)掛けさせ、自(🌍)分(📺)でも腰(🤔)掛(guà )けた(👂)。
休みの時間毎に、高瀬(🎡)は窓(⛽)(chuāng )へ(🌊)行った。極(🎓)く幼(💘)少(shǎo )おさな(💖)い時の記(🚄)憶が(😢)彼(bǐ )の胸(xiōng )に(🚎)浮んで来た。彼は自分もま(🦆)た(❕)髪を長くし、手造り(🧒)に(🏘)した藁(👱)(gǎo )わらの草(cǎo )履を穿い(🐞)て(❓)い(🌷)たような田(tián )舎の少年であったことを思(sī )出(🏄)(chū(🥉) )し(👀)た。河へ抄(chāo )すくいに行(☔)った(🔜)鰍かじかを思(❣)出し(🚷)た。榎(🐹)えの樹きの下で(🙎)橿鳥かしどりが落して行った青い(📛)斑(🔊)ふの入(rù )っ(🏏)た羽を拾っ(🛁)たことを思(👇)出(😷)した。栗の(🤾)樹に居(👳)た虫を思(sī )出(chū )した。その虫を踏(tà )み潰つ(🤥)ぶ(❗)して(🕡)、緑色に(📊)流(🕯)(liú )れる血か(🐎)ら糸(➿)を(🔞)取り、酢すに漬け、引き延(yá(🚑)n )ばし、乾(qián )し固め、そ(😳)れで魚を釣ったことを思出した。彼は(💨)又、生きた蛙(wā )を捕つかまえ(🔴)て、皮を剥は(👘)ぎ、逆さに棒に差(🍤)し、蛙(wā )の肉の一(💽)片ひと(😬)きれに紙を添えて餌(🎆)えさをさが(👑)しに来る蜂はちに与(yǔ )え、そんなことを(🎛)して蜂(fēng )の巣の在所(🌕)ありかを知ったことを思出(😿)した。彼は都会の人(🏀)(rén )の知らない蜂の子のよう(🏫)なものを好んで食った(🛋)ばかりでなく、田(⚓)圃側(😤)に葉(🙂)(yè )を垂れ(⬆)ている「す(🦔)いこぎ」、虎(🉑)(hǔ )杖(zhàng )いたどり、そ(📈)れか(🔄)ら「すい葉」(✏)と(🎍)いう木の葉で食べられるのを生(👙)でムシャムシャ食ったこ(⛳)と(🚺)を思(💜)(sī )出(chū(⛺) )した。
(👑)小(xiǎo )使いの(㊙)音吉(👉)が来て三(sā(🏞)n )尺四(sì )方ばかり(🐑)の(🎱)炉を新規(🔚)に築つき上(shàng )げてくれ(📿)た頃、(❔)高瀬は先(xiā(⛓)n )生の(📓)隣(🍝)屋(🤘)敷の方(fāng )からここ(🛴)へ移った。
極(⛳)く服装なりふ(🌋)りに関(👎)(wā(💾)n )わ(🔔)な(🐻)い(😼)学士も、その日はめずらし(🚳)く瀟洒(🏐)しょ(🌡)うしゃ(🕹)なネクタイを古(🗂)(gǔ )洋服(🏁)の胸のあたりに見(🏰)(jiàn )せていた。そして高瀬を相(⬇)手(👢)に機嫌(🕯)きげんよ(🧙)く話(🆘)した。どうかすると学士の口からは軽(⚪)い仏蘭西(📄)語などが流(🚹)れて来(🐟)(lái )た。
「先生(📒)、虫じゃいけませんか」
「なんだか(📒)俺は心細く(😒)成って来た。仕方(✅)が無いか(💈)ら、(💵)こ(🉐)う(🔞)して坐って見てる(🚛)んだ(🤫)」
(📯)と学士(🖋)に言われて、(🌟)子(😓)安(🎪)は随分(🐼)苦学もして来たらしい(🖖)締った毛脛(jì(🏝)ng )けず(🔨)ねを撫なでた(🥗)。
と(🛴)先生は高(🚊)瀬に(🎾)言って、一緒に奥の方まで(🐭)見(🚱)て廻っ(🦐)た(📟)。
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