日本《フェラ 三昧 5 巨根 乱立》2行目ライン
フェラ 三昧 5 巨根 乱立あらすじ
(🧟)自(zì )分(fè(🐢)n )のことを(🚴)ここで少し(🌠)お(🌪)話ししてみれば、(🆓)わ(🎪)たしも仙台せんだいから東京へ帰る(👟)ようにな(🌇)ってから、またまた自(zì(🆓) )分の仕事(shì(🌱) )をつづけましたが、まだ(📀)まだ力の足りな(😿)いことを思うにつ(⏩)け、あの東北の菖(chāng )蒲(😚)田しょう(🤮)ぶたの浜で海の空気を(🎢)胸いっ(🚫)ぱいに吸(⛳)(xī(🦓) )っ(🍻)たり、梨畑なし(🙌)ばたけやぶどう畑の(🙆)見られ(😰)る仙(xiān )台(tái )郊(jiāo )外(🙄)を土樋ど(📽)ひと(👏)いう(🐸)ほうまで(🔬)歩き回(⏳)ったり(🖲)、(🍣)あ(🏆)るいは阿武隈川(👠)あぶくまがわ(🐜)の流れるとこ(🎡)ろまで行ってみたりした(📆)ような、そんな静かな心(xīn )は持て(🌕)な(🕉)かっ(🏹)たのです。そればかりでな(🔻)く、自分らの切り開いて出(chū(🍸) )て行こうとする道に(🛹)はお手本(🍯)というも(📛)のも少なかったし、(🙏)足もとも暗かったし、これから先、自分(📼)(fèn )のなかか(🦊)ら生ま(🍻)れてくるものを守り育てて行く(🔗)には、かな(👄)りの勇気と忍耐とがいりました。
四(sì ) (💑)呉くみ子さん
「お前(🕧)さんは覚(👡)えていなさる(🌙)だろうが、おれの好きな(💬)え(📔)のきの実(🌓)を拾(shí )いにお前(qián )さまも子(🥩)供(gòng )の時分にはよくあの木の下へ遊びに(🎲)お(👂)いでな(🤹)すった。それから、おれが青いふ(🙎)のはいった小(📸)さな羽を落(👄)とし(😑)てや(⛸)ると、(🏠)お前(🌞)さまはあの木の下で(🚣)おれ(📩)の羽(yǔ )を拾(🕑)うのを楽しみにしてお(🍫)いでなすった。」
前に(🔡)もお話ししたよ(⛰)う(🎍)に、(📏)木(mù )曾の古道(😝)(dà(💘)o )は深(🗄)い(📪)山(😾)の中に(🍗)ありまし(📝)て(🍐)、道に迷う(⚓)旅人もすくな(😕)くなかっ(😑)たとこ(🏾)ろから、そんな(😴)言(yán )い伝(🤘)えが(🔆)生(shē(📄)ng )まれ(🔻)てきた(😗)のでしょう(🌙)。ははき木とは「ほう(🕳)き(🍵)ぐさ」のこと。高(gāo )さ四五尺(🖇)(chǐ(🆓) )ぐらいの草(🦎)。平地にあってそ(✏)う遠く(🍿)から(📽)望(🚤)(wàng )まれる(🈁)も(🧦)のでも(📎)ありません。これはやは(🖋)り(🌟)高いと(👋)ころ(😅)から見お(📉)ろ(🕘)した感じ(🥨)で、谷(gǔ )底(🙂)に隠(🎵)れている山里の草のことを言ったものでしょう。そのははき木(🌁)が行(🛂)っても行(háng )っても(😃)遠く(✊)なる(🍙)という(👺)とこ(🦂)ろ(🛰)に、け(🗡)わし(🤶)い(🔋)山道を踏みなやんだ(🎱)昔の(🍶)人の旅の思(🐽)いも(👸)あ(🌇)らわ(😉)れていると(👵)思います。おもしろい言い伝え(🧗)ではありま(🤬)すまい(🕗)か。この(🤡)言(yán )い伝(yún )え(🧕)に(😺)こと(🏿)寄(💻)せて、あるかと思えばないもの(🍓)をはは(👬)き木(mù )にたとえた古い歌(gē )もあります(🎸)よ。
仙(xiān )台せんだいへ来て弱(ruò )った(😵)こ(🏾)とは(🚀)、ことばの(👲)なま(🍅)りの多いことでし(🧕)た。何か土(tǔ )地(😲)の人(📜)から話しかけ(🏅)られ(📙)ても(🚀)、世(🍽)間(📇)に交際の(🏎)広(🕖)い男や女の(✨)話(huà(🥞) )に(🍸)通(tōng )じないよう(🐮)なことはまずありま(🍓)せ(🐵)ん(🥟)でしたが、おばあ(🎽)さんど(🖖)うし(🥨)が語り合うこ(🐥)とば(🎅)なぞ(💍)は、てんで聞き取れないく(🍀)らいで(⛵)した。わたしは(🛤)東北学院へ(🐭)来(🐼)て学(xué )んでいる(⭐)生徒の作文の中にも、何ほどその(🔬)地(dì )方(fāng )ことばのな(🤡)ま(📚)りを見(jiàn )つけたか(🎎)知れません。
仙台のよ(📺)うな都会(🎋)ですらこのとおりです(⚡)から、まして(👞)荒(huāng )浜あらはまのあたりに(🍑)住(zhù )む人たちの言(yán )葉には土地の(💬)な(🛺)まりも濃い。ある(🖍)年(🏬)(niá(🙇)n )、あの漁(yú )村に(🌶)悪い(⏸)病(bìng )がはやっ(🏔)て(👼)、そ(🉐)れを(☔)調べ(🚦)るために内務省(shě(💑)ng )から役人や医者の出張(zhāng )したことがあるそうです。とこ(🥨)ろが(⛲)、荒浜の漁師たち(🤽)の言(🥟)(yán )うことは、そ(🦆)れらの役人(❕)(rén )や医(💧)者はお(🍖)ろ(🥘)か(🔰)、仙台から付いて行った人(🚔)にす(🎗)らよ(🐾)く聞(⛑)き取れなかったそう(🌅)で(🚑)す。
江(🐈)戸に召し(♊)かえされてからの先生(🔭)は昇(🤢)(shēng )平校しょうへいこうという名高い(🔸)学校(🛷)の頭(tó(🙆)u )取とうど(🚱)りを(🍃)命(🗄)ぜられ、上(🦏)士(🗒)じょ(🕜)うし(😥)の(⏸)位に進(🔉)み、さら(🚃)に鑑察かんさ(✨)つといってだれでもう(💭)らやむ重い役(yì(🐅) )目(❄)をつとめる(📿)こ(🏼)とに(😽)なりました。それ(🕉)ばかり(🔧)ではあ(🍶)りま(🍤)せん、当(🥜)(dā(🤧)ng )時(shí )は諸外国の軍艦(jià(🌪)n )や商船がだんだん(🤷)この国の港に集(💐)まっ(🆎)て来るようになりまして(😒)、日本国(🍤)じゅ(🏦)う大さわぎの時で(🚞)し(🍿)た(🌆)から、その談判に(🤺)あたる外(wà(💾)i )国(♿)奉(😤)行ぶぎょうは勇気のある人でな(🌎)ければ(🤸)つとまりません(🐈)。先生(shēng )は一番最(🥘)後(hòu )にそのむずかしい外国(💇)奉行を引き(🌼)う(🌺)け、徳(⤴)川の大身(🍆)代(🚍)おおし(🔒)んだ(🐋)い(🖲)を引(😩)き回し(🍳)た人の一人でした。
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