「本(bě(📈)n )田(tián )はどうだ。四年(nián )生(shēng )にバ(🚐)ックし(🚤)てもらいた(🍜)いのか。」
(🌋)恭一は、唇(chún )のへん(🎻)を神経(♎)的(de )にふるわせな(🤱)がらも(💞)、き(🛅)っ(🚯)ぱり(❄)と答えた。
「(🎹)うむ、きいたよ。も(🗽)う学(xué )校ではみんな知っ(🔯)て(🎲)るよ。」
「あい(👲)つ、いよいよ(📰)生意(yì(🐠) )気(🏩)だ(⏭)!」
だが、(🥊)彼の詩につ(🛰)いて、こ(🤯)れ以(💰)上の(👢)こ(💝)とを語るのは、今(🏟)はその時期で(💵)はな(🛑)い。何(hé )しろ、彼(🍊)はまだ、(🗳)歌(gē )一首(shǒ(🈸)u )作(🦂)(zuò(👵) )るにも、指(zhǐ )を折って字数(shù )を数(shù )えてみなけれ(👛)ばならない程(🛢)度(☝)の(👗)幼い詩(shī )人だ(🧀)ったし、それに、(🌵)恭一の詩に(🌺)対(🤬)してある妬まし(🔰)さを感じていたと(🚛)しても、彼の身辺に(⏩)は、詩以(🔝)上に切実(🤠)な(🈶)問題がま(🎲)だ(📔)たくさん残(cán )されていたからである(😤)。
「(🖊)うむ、新(🎶)入生のために戦うつもりだったん(📜)だね。」
山(🐊)犬の声に似た(😔)どら声が(🏊)きこえて(🧑)、彼(bǐ )の周囲が急に明(🛥)る(🥔)く(🛑)なったと思った(🍥)時に(❔)は、彼(👉)は地(🔦)べたに横向きにころがってい(📓)た。彼の顔(yá )の(🥈)ま(🤳)んま(🏖)えには、ペン(🙄)キのはげ(🛳)た(🌭)指(🚨)揮台が(🏈)、二つ三つ節穴を見せて立(🍷)っ(❓)ていた。
(これなら大(dà )丈夫、(🐂)自家うちで気が(➖)つく人はない(✍)。)
次(cì )郎と詩(😯)、――(🌽)読者(zhě )の中(zhōng )には、この取合(🐢)わせを多少(🙊)(shǎo )滑稽(jī(🐗) )だと感じ(🔙)る人があ(🚉)るかも(🅾)知(😠)れ(🍆)な(🎪)い。なる(⏲)ほ(🚮)ど、次(cì )郎は(🔈)、詩を解するには、これまで、あまりにも武勇伝(yún )的であり、作(zuò )為的で(🕤)あ(❇)ったと(💊)いえ(🌨)るだろう(🛏)。
「ようし(📩)、(🦕)わかった。」(🚏)
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