飯(🔈)(fàn )島は、(🈸)そう言うと、いか(🌁)にも(🚣)あわてたように、(🍝)あたふたと廊(láng )下に(🌇)足(zú(⬜) )音を(🌻)たてて(🛴)去った。
次(cì )郎(💺)は(💠)、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )が、開塾(💈)最初(🍛)(chū )の朝(cháo )の訓話(📏)くんわ(🔅)で、(🍛)これほど激(🛺)は(👾)げしい(💋)言葉(🔦)(yè(Ⓜ) )をつかって、真正(🤭)面(👙)か(💜)ら塾(shú )生たち(🚭)に非難をあびせかけたの(📨)を(👡)、これまでにきいた覚え(⬜)がなかっ(😲)た。かれは、まだあと(⬛)に残さ(❌)れている自分(fè(🥎)n )への非(fēi )難が、どんな言葉で(💣)表(🍦)(biǎo )現さ(📤)れ(👹)るかを、身がちぢまる思いで待(dài )ってい(🥕)た。
次(cì )郎(🤷)が、(💚)寒(hán )そ(👟)うに肩かたをす(👨)くめ(🍾)ながら、言う(🔇)と、
「先(👍)生もそうお感じでしたか(😗)。」
かれは、掃除(chú )そう(📴)じをしな(⛹)がら、根気よく鳴りつづけてい(🍚)る板(bǎ(🍸)n )木の音に、(🏎)ふ(🗻)と好奇(qí(🔞) )心(xīn )こ(🤒)うきしんをそそ(📑)られた(😝)。それは、鳴りは(🏳)じめた時(shí )刻(kè )がきわめて(🔌)正(zhèng )確(què )だった(🥛)からばかりでなく、その(😂)音の調子に何か(👼)しら(😎)落ちつきがあ(🔆)り、しかも、いつま(♑)でた(🏸)ってもそれが乱(luà(🏺)n )れなかっ(📌)たからであった。
(🚅)やがて朝(cháo )食(shí(🚱) )の時間(🖌)に(🤬)なった。次(🔌)(cì )郎は箸はしを(💖)にぎって(🐊)いる間(jiā(🍬)n )も(🐢)、と(🐾)きど(⚓)き眼をつ(📩)ぶって、何か考えるふうだった。
「(🆒)強(📔)制されると、ど(🌡)ん(🔮)な不(bú(😦) )合理なこ(🐥)とにで(🍡)も(⏬)盲(máng )従もうじゅうす(🍃)る。おたがいの相(🐣)談(🎾)(tán )に任(🙍)(rèn )されると(👣)、なまけら(🥔)れるだけなま(🧝)ける工夫をする(🤵)。もしそういうことが人間(jiān )にとっ(🌊)てあたりま(😾)えのこ(🎃)とだ(🐅)として許されると(🌍)すると、い(💃)ったい人間(🏯)の自(⏹)主性とか良心と(🈸)かいう(🥀)もの(👉)は、どう(🐘)いう(🥢)意味(😟)をもつ(🥒)こと(👈)に(🏷)なる(💛)んだ。いや、いつにな(😶)ったら、人間(jiā(🔊)n )はおた(🍣)が(💀)い(🈳)に信頼(🥀)しんらいのできる共(♏)同生活を営(yíng )いとなむ(♈)こ(🔣)とがで(😿)きる(🔄)よ(🔪)うにな(🌮)るんだ。」(😚)
「選(🔅)(xuǎn )挙(💼)な(❗)んてそんな(🧙)も(🎯)のら(🕒)しいよ。どこで(🚺)もたいていは心臓の強(qiáng )いのが勝(🦌)っ(🥈)ているんだ。」
「(🔖)そ(🛥)う(⛲)いうと、(🕜)ゆうべの室(😁)長(🏦)(zhǎng )選挙(jǔ )も何だか変だったぜ。」
「い(👙)つもこん(⛰)なに起(qǐ )きないんで(🎟)すか。」
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