「そこはあまり端近(jì(🚼)n )です。まあ奥の方へ御(🚀)(yù )通りな(🚥)すって――(🕹)」
と高瀬に話(😲)した。奥さんはユックリ(🕷)朝顔を眺(tiào )め(👋)られない(🖍)とい(⛪)う風(fēng )に言(💙)ったが、夫の好(🥏)きな(😸)花(🙎)に趣(😛)味(wèi )も持(🥨)たな(📡)い(⬜)人では無(🆚)い(🕒)らしかった。彼女は学士が(🍆)植えて楽(🥝)む種(🥎)々いろ(🐤)いろな(🌹)朝顔(yá )の変(biàn )り(😤)種の名前な(🌉)どま(👜)で(🍍)もよ(🎉)く(💞)暗記(🐉)そらんじていた。
こんな(🏗)話をしても、(😾)時(❇)は楽しく過(🏜)ぎた(🌺)。
と学(🌝)士が言(yán )って、(📗)数(🏷)ある素焼の鉢(📡)の中から短く仕(🥜)立(lì(🎛) )てた「手長」を(🐐)取出(chū(🛰) )し(🌾)た。学士はそ(📄)れを庭に向いた縁側(🎦)のところへ持(chí )って行(🤓)っ(📡)た。鉢(🔵)を中(🚈)にして(🍑)、高(gāo )瀬に(👇)腰掛けさせ(♐)、(🔕)自分でも腰掛け(💖)た。
懐古園(yuán )とした大きな(🈸)額の掛った城(🏟)門(mén )を入(🚂)っ(🛤)て、二人(rén )は(😃)青葉に(🥨)埋れた石垣(🧞)の間(jiān )へ出(💝)た。その辺は昼休みの時間など(💍)に(⚪)塾の(🖊)生(shēng )徒(tú )のよく遊びに来るところだ。高く築き上げ(😎)ら(🌻)れた、大きな(🏹)黒ず(🍒)んだ石の側面はそれに附着した古苔と(✨)共に二(è(👻)r )人(🐊)の右にも左にもあっ(📥)た(🛍)。
「今私が読(🤱)(dú )ん(🚆)でる小(🗽)説の中などに(🤲)は、時(shí )々仏(fó(🔅) )蘭西語が出て来(lái )て困ります」(✖)
と(💊)軽(qīng )い返事(🙌)をした。
こ(🍏)の(🍑)半(bàn )ば家庭のような学校(xiào )から、(❓)高(♒)(gāo )瀬は(👿)自(🥩)分の家(🥐)の(💅)方へ(🥔)帰っ(🛫)て行く(🏖)と(🤭)、頼(lài )んで置いた(🚬)鍬(👣)(qiāo )くわが届(⬜)いて(🎧)いた。塾で(🐦)体操の教(jiāo )師をしている小(📔)山が届けてく(🎫)れた。小山(🎧)の家は町の鍛冶(🎒)かじ屋(wū(🕗) )だ(🌕)。チョン(⚡)髷まげを結った阿爺(yé )おとっさ(📮)んが鍛うって(🦄)くれたの(🕊)だ。高瀬はその鉄(🕗)の目方の(🐿)可成かなりあるガ(🍒)ッ(😅)シリとした柄のつ(👂)いた(🐠)鍬(qiā(🧜)o )を(👝)提げて、(🤸)家の裏に(🚑)借り(🕯)て置いた畠の方へ行(🛵)(há(🐛)ng )った。
「(🗝)高(🍕)瀬君――」
ある日(💴)、高瀬は受持の授業を終(⏭)って、(💠)学(🆓)士の教室(shì(🎤) )の側を通った(❎)。学士(shì(🦀) )も日(rì )課(kè )を(🙊)済ましたところで(🏞)あったが(🔈)、まだ机の前(qián )に立って何(🎸)か生(🐻)徒(📳)に説(🥑)明していた(🧐)。机の上には大理石の(⚽)屑(🤓)くず、塩酸(suān )の壜びん、(🥁)コッ(🚒)プ(🎂)などが置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃え(🔼)ていた。学(xué )士は手にし(🦏)た(😊)コップ(🛰)をす(🥙)こし(⛷)傾(🕤)かしげて見せた。炭素(🐋)がその玻(bō )璃(lí(🧜) )板ガ(💼)ラスいた(🔨)の間から流れると、(❇)蝋(là )燭の火は水を注ぎ掛(📷)(guà )けられたように消え(😵)た。
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