「そりゃ(🏄)あ、道江さんがこ(🏴)こか(🦔)ら学校に通うの(💙)はいい(🔣)。そう(🍄)する(🛹)方が一(🍕)番(🌓)いいと思(🦇)うんだ。しかし(👯)、(🏌)学校の行(háng )きか(🧥)えりに、(🕍)次郎君が道江さん(🧔)の用(yòng )心棒(🔂)になるの(🧐)は(🐅)どうかと思うね(🕗)。」
「そうね(🦒)、――」
「なるかも知(zhī )れ(🕵)ません。しかし、なったっていいん(🐂)です。」
枝折戸は手で押すと(📘)わけな(🐮)く開い(🌎)た。次(cì(📳) )郎は、行儀(yí )よく二(🌑)列(💜)にならんでい(🏧)る朝(cháo )顔鉢の間を(🤲)通って、縁側に腰(yāo )をかけ(♑)ると、ぬすむ(☕)ように道江の顔をの(🔵)ぞ(📦)いた(🧓)。
「おまえ(👣)も一度先生(🏕)(shēng )をおたずねすると(👤)いい(🍛)ね。先生の方でも(🤧)待って(🧕)おいでのよう(🗂)だよ。」
「(📌)先(🐵)生(shēng )、僕(pú )、申し(👎)わ(🏛)けないことを(🖌)し(😞)てしまいました。」
「第一(😍)、道江だって(🕗)そ(🛵)んなこと(💪)をしては、かえって恥ずかしい(😬)思いをし(🚾)なければならないでしょう。」
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