日本《ネオクリッツ アリエル》2行目ライン
ネオクリッツ アリエルあらすじ
学士は一番(😆)弱い弓(🦐)を(🚢)ひ(🐶)いたが(🧣)、熱心でよ(🎑)く当るように成っ(🌘)た。的(de )も自分(👙)で張(🔍)ったのを持って来て(😆)、掛け替えに行(háng )った。
七月に入っ(⌚)て、広岡(gāng )理学士は荒(huāng )町(😧)裏の家の方(🐌)(fāng )で(🏯)高(gāo )瀬(lài )を待受けた。高(🤯)(gāo )瀬(👳)の住(😕)む(🎪)町からもさ程離(👑)れ(🚖)てい(㊗)ない(🕖)とこ(🦖)ろで、細い(👪)坂道を一つ(👂)上(🖊)れば体操(🆖)(cā(🌞)o )教師の(🎨)家の鍛(duàn )冶(🖍)かじ(🤢)屋の店頭(🌛)(tóu )みせ(㊗)さきへ出ら(🤖)れる。高い(🚇)白(bá(🕞)i )壁(bì )の蔵が並んだ石(shí )垣の下に接(jiē )して、竹(zhú )薮たけやぶや水(shuǐ(🌵) )の流(liú(💂) )に取囲とりまかれた(⌚)位(📒)置にあ(🔂)る(📗)。田圃(pǔ(🚫) )たんぼに近(🖇)いだけに、湿気深(shēn )い。
「私も(📿)そう思う(🚶)んですけれ(🥅)ど、(🤹)泣かせら(♈)れる(🔎)くせ(🤖)に遊びたがる」
「どうも先(xiān )生の朝顔(🕒)は(🐧)む(😸)ずかしくッ(😳)て、私にはまだよ(🤱)く解りません(🎡)」と高瀬は笑いな(👡)がら言った。
(😜)北の縁側(🍂)へ出て見た(😥)。腐りかけた草(cǎo )屋(🕦)(wū(🌽) )根の軒に近(jìn )く、毎年虫に食(🤒)わ(🍧)れて弱って行(há(🌜)ng )く林檎りんごの幹(gàn )が高瀬(❤)の(🥇)眼に映(😝)っ(🍩)た。短(duǎn )い(🥐)不恰好(hǎ(🕐)o )ぶかっこうな枝は(😖)、その年も若葉を(⤴)着け(💲)た。微かな(🐉)甘い香(xiāng )がプンと彼の鼻へ来た。彼(🥡)は縁(🌔)側(🍦)(cè )に凭もたれて、(🙊)五(😌)月の日(rì(🛏) )のあた(📮)った林檎の(🍻)花や葉を見て(🏮)いたが、妻(🧣)の(🕕)お島がそこへ(🏎)来て何気(🔹)なく立った時は、彼(bǐ(🍳) )は半病人(🏨)のよ(🏊)うな、逆上のぼせた眼(⛏)(yǎn )付をし(⏪)てい(🗻)た(👫)。
と(🚟)言った。そ(✋)ういう(🎩)大尉(wèi )は着物から(🛒)羽織ま(🕟)で(🔸)惜げも(🛠)なく筒袖にして、塾(shú )のために働こう(🦕)という意気込を示し(🆚)ていた。
「越後(🐎)」
「御覧なさい、御城の周(🚹)囲(tōng )まわり(🗃)に(✈)はいよい(🤣)よ滅亡(😉)の(🦔)時期(qī )がやって来ましたよ…(🗡)…これで二(📖)三年前(qián )までは、川へ行って見ても鮎(🔼)あゆやハヤ(🕕)（鮠(wéi )）が捕(bǔ )れた(😰)ものでサ。いくら居なくな(📬)ったと(🌨)言(🆚)っても、まだそれで(✈)も二(èr )三年(🛫)前まで(🥛)は居まし(📓)た……こ(➿)の(🌪)節は(⤵)もう魚(yú )も居(jū )ま(⛹)せ(🥦)ん(🚋)…(😴)…(🚻)この(🤷)松林な(🚤)どは、へえも(💝)う、疾(🍽)とっ(🏢)くに人手に渡(🍤)って(🐩)いま(🈵)す(🍔)……」
「ま(⤴)だ私(🎱)は(📞)老眼鏡(🦎)には早(zǎo )過(guò(💚) )ぎる――ヤ、(🛌)こ(🍋)れ(📈)は(🍮)驚(🕒)いた―(😽)―こう側へ寄(jì )せたよりも(🎱)、(👸)す(🍘)こ(🎻)し離した方が(🧀)猶(yó(😧)u )よく見えますナ――広岡先(⛲)生、いかが」(🥪)
(🕙)ある日、高(✔)瀬は(🔛)受持の授業(🥈)(yè(🌪) )を終(🍀)って、学士の(🐤)教(jiā(➕)o )室(🎴)(shì )の側(👞)を通った。学士(shì )も(🦑)日課(kè )を済ましたところであったが、(⬅)まだ机の前に立って何(🌨)(hé )か(🥓)生徒に説明していた。机(jī )の上(😭)には(🤭)大理(lǐ )石(🚌)の屑くず、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋(là(🛫) )燭(🆚)ろうそ(📩)くの火(huǒ(🎽) )も燃えていた。学士は手にし(📆)たコッ(🕸)プをすこ(🤦)し(🛒)傾かしげて見せ(🍶)た。炭素がその玻璃板ガラスい(👠)た(👶)の間から流(🚹)れると、(Ⓜ)蝋燭の火(huǒ )は(💜)水(shuǐ )を(🚙)注ぎ掛(👝)けられたように消(xiāo )えた。
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