「ぼくたち、(💠)学(👁)生時代の学寮がくりょう(🕡)生活を自治だなんてい(💋)って(👵)、いばってい(🔝)たものです(✋)が(🏌)、本(běn )気(🥂)(qì )にやろう(🗞)と(🛵)すると、実際(😄)むず(🌭)かしいも(🐓)のですね。」
「え(🚮)え、結局は一(🚤)人(rén )一(🌺)人(🧒)の問題じゃないでしょうか。」
次(📃)郎は足音を(🧥)たてな(🚳)いように、みんなの間(⏳)をあるきまわり、(😠)いちじ(🚙)るしく姿勢(shì )のわる(🍟)いのを(🥓)見つけると(🚽)、(🍬)それをな(🌻)おし(🤶)てやっ(⛩)た(🈁)。
と、朝倉先生(😑)は、まじまじ(📲)と次郎(🥈)の顔を見ながら、
すると、ち(🔣)ょ(😷)うどその時(shí )、事務(🗂)室(🗾)(shì(🌔) )に人の足音が(🔮)し(🌾)て、仕切りの引き戸(🅰)を(💎)軽く(🐢)ノ(⛑)ックする(📌)音がきこえた。
朝倉夫人は、行事をおわっ(🌸)て(🍩)空(🎐)(kōng )林庵に引きあげるまえに、(🏂)わ(🐲)ざ(🛁)わざ次郎の(😌)室(🕧)にやっ(🌘)て(🍰)来て、し(🈴)ばらく話(🍑)し(🅰)こん(💅)だ(🎰)。その話(👏)の中(😶)にこんな言葉(🚜)もあった。
もうそのころには、塾生たちは、室(👭)内の掃(🍗)除整頓を(🎸)すべて終わ(🤘)って、最後に(🧛)、(🏧)廊下(🎬)や、玄(🏠)関げん(🤖)かんや、そのほか(🥂)の出入り口の(🚎)掃(😇)除にかかっているところだ(🌋)っ(🛍)た。む(🚣)ろんそうした掃除も、分担ぶんたんは(🎞)一通(🔕)(tōng )りきまっていた(💋)が、(🔂)厳密には(🐾)境界(jiè(⬆) )が定(📀)められな(😭)いために、塾生たちはかな(🔁)り入りみだれていた(🤐)。
「今の(🍩)ところ、平(🐅)木中佐の影(yǐng )響え(☔)い(💤)き(🏢)ょうでど(🌬)うこうと(🍖)いうよ(😿)うな(🎊)ことは、(🚺)全然ないよう(🎛)に思います。」
次(cì )郎は(🕳)、その中(🚺)の「(👈)ぼくのほうはたぶ(🖱)ん変更はあ(🔉)るまいと思(📻)うが」とい(💿)う文句(jù )が気にな(🔱)った。もし恭一(yī )だけの考えで日取(🌎)(qǔ )りがき(🕛)められるものだった(🐻)ら、そ(♿)んなあ(🔪)い(🎆)まい(👜)な言(💢)いか(😵)たを(😸)するわ(🕔)けがな(🐏)い。これはだれ(🏓)かほかの(🖥)人(rén )の都合を念頭にお(😪)いての(🖕)ことら(🥃)しい、もし(🈲)そうだとすると、それは道江みちえの着京(jīng )の日取(qǔ )りに(🗞)ち(🕜)がいないのだ。
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