琴乃 av 女優 画像6

A「―――五十嵐(💥)さ(🌽)んのように上(🤥)手になられれば別ですが、最初のうちは(📙)無(🆗)闇(🐍)む(😢)やみに(😢)誰(🌖)かに聴かしたくなって、つい足が(💋)お茶屋の(🚋)方へ向き(🦈)はしません(🧞)か(🛍)」

A残暑もそろ／＼衰へかけた九月の半ば過ぎ(🏷)だつたけ(🎞)れ(🎖)ど、太つ(😲)た人に(🦋)は(🦕)お定まりの(🐅)、暑が(🐓)り(🐥)やで汗ツ掻きの庄造は、此の間の出水で泥だらけになつ(🛄)た裏(🦈)の縁(🚠)鼻(🌖)え(🥌)ん(💉)はなへチヤブ台を持ち出して、半袖のシヤツの上(👡)に毛糸の腹巻をし、麻の(👡)半股引を穿(⛄)い(👠)た(🌠)姿(🔧)のまゝ胡坐(🎒)あぐら(🕵)をかいて(🍬)ゐるの(⚾)だ(✖)が、そ(⛅)の円(🏨)々と膨らんだ、丘のやうな肩の肉の(✨)上へ(🍵)跳(📚)び着いたリヽーは(🌷)、つる／＼滑り(🐗)落ちさう(🏔)に(💖)なるの(🎶)を防(🌞)ぐため(㊗)に、(🔶)勢ひ爪を立(❌)てる。と、(💣)たつた一枚のちゞみ(🕚)の(🌫)シヤツを(🍤)透して、爪が肉に喰ひ込(🏖)むので、

A禍わざわ(⛔)いを転じて福と化(🎪)した二(👋)人のその後の生(🐭)活の(🌻)模様(🚙)もよう(⏳)を最もよく知って(👃)いる生存者は鴫沢しぎさわて(♒)る女あるの(⏰)みで(🤓)あ(💡)る照女(💭)は本年(🏾)七十一歳(➖)春琴(📀)の家に内弟子として住み込んだ(😏)のは明治七年十(⏪)二歳の時であった。て(📽)る女(👓)は佐助(🚲)に糸竹の(⛪)道(🚲)を習う傍(🏏)か(🤘)たわら二(🍱)人の盲人の間を斡旋あ(🕕)っせん(🧥)し(💨)て手曳(📃)きとも付かぬ一種(🥪)の連絡係りを勤めたけ(🗺)だ(💲)し一人は(💄)俄にわ(🎾)か盲(💘)目一人(🌡)は幼(😧)少からの盲目とは(🐍)云え(🗼)箸(🛩)はしの上げ下お(🎅)ろしにも自分の手を使わず贅(🧤)沢に馴な(🐴)れ(🌰)て来た婦人の事故ゆえ是非ぜひ(🎹)と(🏖)もそう云う役(💦)目を勤(🌚)める第三者の(🚽)介在が必要で(🔨)ありなるべ(🔗)く気の置けない少女を雇(🍋)やとうことにし(🍰)てい(Ⓜ)たがてる女が採用され(🔑)て(⚡)からは実体じっていな(🏇)ところが気に入られ大(🕠)い(🌒)に(👫)二人の(🌰)信任(🖕)を得てそのまま(🌼)長く奉公をし、(🐹)春琴の死後は佐助に(🥢)仕えて彼が検校(💖)の(🦒)位を得た明治二十(✝)三年まで側に置い(🏚)てもらったと云う。てる女が明治七(🤴)年に始めて春琴(🏚)の家(🚙)へ来た時春琴(👽)は既に四(🏂)十六歳遭難(🌈)そうな(🐔)んの後九年の(🎢)歳月を経もう相当の(📞)老婦人であった顔は仔細しさいがあ(♐)って(🉐)人に(🤶)は見せな(🐿)いまた見てはならぬと聞か(🥤)されて(😹)いたが、紋羽二重も(🍩)んはぶ(🛠)たえの(🅾)被(❎)布ひふを着て厚い座布団の上に据すわり浅(❓)黄鼠あさぎねずの(📖)縮緬ちりめんの頭巾ずきんで鼻の一部(❗)が見え(🛂)る(♑)程度(🥫)に首を包み頭(🌱)巾(📫)の端が眼瞼(🛸)ま(🌸)ぶ(📖)たの(🏸)上へ(🥜)まで垂た(🏴)れ下るようにし(🍜)頬ほおや口なども(🚙)隠かくれるよ(🏷)うに(㊗)し(🦔)てあった。佐助は眼を突いた(🍫)時が四十一歳初老(🎰)に(💇)及んでの失(❎)明はどんなにか(🈷)不自由だったであろうがそれでいな(🎀)がら痒(🔲)かゆい(🏷)処へ手が届くように(🖍)春琴を労いたわ(🍪)り少しでも不(🌤)便な思いをさせまいと努める様は端は(🏨)た(☝)の見る目もいじらしかっ(👝)た春(💟)琴もまた余人(🈳)の(🏽)世話では気(😌)に入らず私の身の周り(🈶)の(😴)事は(🔪)眼(🦐)明き(⬅)では勤まらない長年の習慣故ゆえ佐助(🍥)が一(🏀)番よく知ってい(🔠)ると云い衣(🆕)裳(🈹)の着附けも入浴も按摩あんま(🍵)も上(⚽)厠(🚋)じょうしもいま(🐔)だに彼を煩わ(🐹)ずらわした(👠)。さ(⚽)ればてる(💇)女の役目と云うのは春琴よりもむしろ佐助の身辺の用を足すことが主で直(🛴)接春琴の体に(📯)触ふれ(🍹)たこ(💚)とはめったに(😒)なかった食事の世話だ(🤳)け(🌅)は彼女(💢)が居ない(🥕)と(✖)どうに(📗)もならなかったけれ(🙂)どもその外ほかは(🍟)ただ(👐)入用な品物を持ち運び間接(🔭)に佐助の奉公を助けた例えば入浴の時などは湯殿の(🛒)戸口(🥢)までは(👣)二人に附(💶)いて行きそこで引き(🚙)返さがっ(🎌)て手が鳴って(👔)か(🖐)ら迎む(🤭)かえに行(📒)くともう春(🚽)琴は湯から(😆)上(🚄)って浴衣を着頭巾を被かぶっているその間の用事(😑)は佐助(🍿)が一人で勤めるの(🐻)であった盲人(🚄)の体を(🔍)盲人(🔡)が洗ってやるのは(🍞)どんな風(😁)に(😒)する(🎗)ものかかつて(🌦)春琴が指頭(📡)を(😓)も(🥊)って(😑)老(🔉)梅ろうばい(🕍)の幹を撫なでたごと(📪)く(🙉)にしたのであろうが手数の掛かかるこ(🍥)とは論外であったろう万(🤐)事がそんな調子だからとてもやや(⏰)こ(🏢)し(💙)くて見ていられない、よくま(🍞)ああれでやって行けると思(🌭)えたが当人(🗃)たちはそう云う(🙄)面(🏼)倒(🌑)を享楽(🍔)きょ(🎴)うらくしているもののごとく云わず(🚂)語らず(🏥)細やかな愛情(🥍)が交(🚿)されていた。按あんずるに視(❎)覚を(🦇)失った相愛の男女が(👝)触覚(🤟)しょっか(🐥)く(😒)の世(🦒)界を楽し(🤸)む(💒)程度は到(⚓)底われ等らの想像を許さ(🚯)ぬ(🏃)ものがあろうさすれば佐助が献身けん(💁)しん的に春琴に仕つ(👕)かえ(🌰)春琴(🏃)がまた(👩)怡々(🍐)い(😚)い(🈴)としてその奉仕を求(🚓)め互た(🥓)がいに倦うむことを知ら(🏰)なかったのも訝あ(🕐)やしむに足(👺)りない(😮)。しかも佐助は(🎎)春(🍭)琴の相(🤙)手をする余(🏄)暇よかを割さい(🔀)て多(➰)くの子女を(🈺)教え(🚸)ていた(👛)当(💡)時春琴は(😥)一室に(🔬)垂(👝)たれ(🔩)籠こめて(🙌)の(🍛)み暮らす(🅿)ように(💗)なり佐助に琴台と云う号を与(😨)えて門弟の(🤮)稽古を全部引き継(⚓)がせ、(🎡)音曲(🍥)指南おんぎょく(🌞)し(🍆)なんの看(🍐)板(💚)にも鵙屋春(⚡)琴の名の(📛)傍へ小(🤰)さく温(🦂)井ぬ(🍓)く(🦄)い琴(🖖)台(🎵)の(🗞)名(🐾)を掲げて(🧦)い(🌝)たが佐(🕉)助の(❗)忠(😳)義と温(📦)順とはつとに近隣きんりんの(😂)同情を集め(🚻)春琴時(🚬)代よりかえっ(⏪)て門下(🕉)が賑(🔡)にぎわって(🖲)いた滑稽こ(🏍)っけいな事(🚳)は佐助が(🔟)弟子に教えている間春琴は独り奥(⛩)の間にいて(🏟)鶯うぐいすの啼く音などに聞き(🚜)惚(🐪)ほ(🔽)れて(😞)い(💕)たが(⛑)、時々(🐙)佐助の手を借りな(🐣)ければ用の(🆕)足りない場合が起ると稽古の(🙌)最中でも佐助々々(🤨)と呼ぶ(🧞)すると佐助は(🏆)何(🐙)を措おいても(🍙)直す(👛)ぐ(🌠)奥の間ま(🎚)へ(🛸)立って行(🚤)っ(💬)たそ(😺)んな訳わけだから(🌖)常に(🎙)春(🏰)琴(💐)の座右を(💮)案じて(🐳)出教授には行かず宅で弟子(😩)を取(🏔)るばかりであ(✉)った。ここに一言すべきこ(🔼)とは(🛵)その頃道修(➰)町(🤼)の春琴の本(💱)家鵙屋の店は次(🧓)第に家(🎨)運が傾かたむきかけ、(⏸)月々の仕送り(💭)も途(👮)絶(👚)えがち(🛠)に(💩)なっていたのであるもしそう云(⛄)う事情が(🚪)なければ何(🕚)を(🥝)好んで佐助は音曲を教えよう(⏺)ぞ忙いそがしい合間を(🌲)見つつ春琴(🏩)の(🔒)許も(♏)とへ飛んで行った(🕠)片羽鳥は稽古を(📱)つけながらも気(🆕)が(🆗)気(🤹)でなかったであろ(🤝)うし春(🏟)琴もまた同(♓)じ思いにな(⏯)やん(🐹)だで(🔎)あ(😶)ろ(👁)う

A「(🌟)ああ云う女を好く(👮)とい(🥗)うのがやっ(🥌)ぱりいくらか骨董(🌍)趣味だよ。あれはま(🍃)るで(🛺)人形の(🥍)よ(🤪)うな(🤔)女だからな」

Aと、(🚴)突然ナオミがそ(🏙)んな事を(🏓)云いました。

A今にし(🚝)て思ふに(😔)、此(🦋)の時の先(🔦)生は(😽)われ／＼の無礼を(🍀)単なるず(🏩)べら(👵)の所為と解さ(🥘)れず、既に後進が(🍯)先生を問題にしな(🏇)く(🏬)な(🗜)つ(🍩)たと云ふ(🌵)風に取られ、(🐜)多少時代(🕢)に取り(🗾)残(🔯)されたやう(🍌)な淋し(🚚)さを抱(🔮)かれはしなかつたであらうか。さう(🍋)考へる(🌅)のが私の己惚(💝)れであるならいゝが(🛠)、(🕊)もし少しでも先生(👮)にそん(💈)な気持を持た(〰)せ(🦄)たとすれば、われ／＼の罪(🏂)は甚だ浅くないや(🔤)う(📄)に感ずる。が(🧖)、また飜(🐤)つて思ふに、(🙍)先生には重々相済まな(🚛)かつ(🎡)たけれど(🚼)も、若い(🌜)時代には(⛓)あの(🏬)くらゐな(🛵)無鉄砲さがあ(🐜)つて然(🕵)るべきだ。幹彦君(🌴)にしろ私(😉)にしろ(📔)、あの年頃から先(🍟)輩(🌂)の鼻(🎼)息を窺つたり機嫌気褄きづまを取つたり(🕳)する(👴)やうな意気地なしでは仕方(😻)が(📺)ない(⏹)。世故や(💝)礼儀は年を取るうちに(💺)自然に覚(⏹)え(🛌)る。若い間は精一杯我武者羅に飛び廻ることだ。先生(😼)のお宅へ伺(🙎)つて藝術上の(👝)意見(🥖)を聴(🔝)かせて戴(🐉)いたら(🔥)ば必ず(🤧)や為(🔻)め(🎳)になつたであらうが(😎)、あ(📆)の三月(🙉)間の放蕩無頼(🤓)な(🤥)生活(🚛)もなか(🕙)／＼わ(🐃)れ／＼には薬になつた。あゝ云(🛬)ふ場(🚕)合、どんな(🕊)に先(😅)生が(✋)有力な先輩であり、どんなにわれ／＼に好(📲)意を(🔣)寄せてゐて下さらうと(🚭)も、遠くから啓発する程度に(⏬)止めて、突つ放し(🍭)て下さる方がいゝの(🎣)だ。傾(⬜)向を同じ(🗾)うし(🧘)主義(😣)を同(🏳)じうする作(🔚)家同(😡)士で(🥗)も、年(🥚)齢が違ひ境遇(🔆)が違ふとど(⚪)うしてもお互(💹)に遠慮が(🚲)ある。況んや(🍶)先生のやう(💄)な地位の人に於いてをや。何と云つても切磋琢磨(💑)せっさた(📹)くま(👢)は若い同(🚦)士の間の(🤚)ことだ。