「なにを? 大事なこと(💜)を(🎸)?」
(👌)その日の(🤜)試(shì )合は製(🥪)粉会(📉)社(shè(🚎) )の裏の広場でや(🐰)ることにな(🎌)った、中学の(💦)運(🍚)動場は(📸)修(😣)繕の(😮)た(📹)めに使用ができなか(👦)っ(👞)た、(🔬)朝(chá(🌰)o )からの快晴でか(🆑)つ日曜(👄)で(🙈)あるため(😙)に(🌝)見物人はどしど(🧞)しで(🔠)かけた、豆腐屋(💌)の覚平(🏘)は(🗿)早(⏱)く商売(mài )をしまって肩(jiān )に(🙄)らっぱをかけたままで(🎥)かけた、見ると正面に大き(🏄)な網あ(😔)みをはり、白(😬)い線(🏞)を大地に引(⛩)いて、三ヵ(🏰)所に大(dà )きなまくらのようなもの(🐺)をおいてある、二本の長(🐫)い線の両側(cè )に見物(🙁)人(🍙)(rén )が陣どっ(🐲)てい(⏩)るが、草の上に新聞紙を敷いて座(zuò )ってるのも(🤜)あり、(🎃)また(✔)む(🕠)し(👒)ろや(〽)こしかけを(🎀)持(🍥)ち出した(🍇)のもあった。覚平はかくまで野(✏)球が人気をひくとは思(sī )いも(💇)よらなかった(⛺)。かれは野球(qiú )と(🧐)はどんなことをするもの(🥞)か知(zhī )らな(🆑)かった。か(⏰)れは(🅿)豆腐お(🔧)けをになって町(🗒)を(😲)歩(🥩)く(🆒)とき、(🦃)おりおり子(zǐ )供(🐤)等(děng )に(🈹)球を頭に(👪)あてられたり背骨(gǔ(📫) )を打たれたり(🥑)するのでむしろ野球に対して反感をいだいて(🍺)い(💲)た。
(🤚)光一(yī(🐕) )は四(🈵)人を見ま(✅)わした(🍾)、一同はだま(🍂)った。
「もくもく万(wàn )歳! もくもく勝ったぞ(🤲)」
(😇)松の枝に(🕑)乗っていた覚(📱)平と(🖕)善兵(🍣)(bī(👂)ng )衛(💜)(wè(🛴)i )はバンザイを叫(🎢)んだ拍(🐍)(pāi )子(zǐ )ひ(⌛)ょう(🎭)しに両手(shǒu )をあげ(🛺)た(👄)ので、松(sōng )の上(shàng )か(😷)ら(👤)転(🏻)が(🚴)り落(luò )ち(💽)たのであった。落ちたまま覚平(píng )は(😍)らっ(🥩)ぱをふく(♎)ことをやめなかった(🏀)。
実際それは師範(👈)生(shē(🌔)ng )徒か(❌)ら(📮)で(🤜)たうわさである(🎛)、師範生(shēng )徒は(🌎)中学(xué )生(🔚)(shē(🎽)ng )にくらべると学(🤑)資も少ない(🏒)し、また富める父兄をもた(🔭)ぬところからなにかにつ(🐽)けて(🥇)不自(👁)由勝ち(🔦)である、そ(📃)れ(🕦)に(🅾)反(fǎn )して中学(xué )生は多くは相当の資(zī )産あ(🌧)る(👯)家(🥊)の(📞)子で(🔴)ある、かれらは自由(yóu )にぜいたくなシャツを買(mǎi )い、ハイカラな文房具(🤞)(jù(🦍) )を用い、活(huó )動や芝居などを(🛂)見物し、洋(❌)食屋(wū )へも出入りす(⛲)る、そうさせることを(🈴)不純だと(👠)思わない父(fù )兄が多いのであ(🎇)る。
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